Основы православной культуры пасха. «Светлый праздник Пасхи. Проект учебного занятия

Конспект урока №8

«Пасха» Цель: формирование понимания, что Пасха - главный праздник православных христиан, смысл их веры. Задачи:

  • Обучающая: узнать о событиях, связанных со словами воскресенье, Пасха, Спаситель.
  • Развивающая: усвоить значение Поста, как приготовления христиан к празднованию Пасхи
  • Воспитывающая: осознать, почему пасхальная радость в православной культуре воспринимается выше всех других радостей в жизни
Место проведения: класс. Оборудование: Компьютер, мультимедийный проектор, презентация Ключевые понятия урока: Воскресение, Спаситель, Пасха Христова . ХОД УРОКА.
  1. Проверка домашнего задания и мотивация:
Составляется «гроздь» определений слова «крест» Класс делится на две группы: Пасха и Пост. Даются задания: - Запишите какие ассоциации: приметы, обычаи, традиции, атрибуты и т.д. у вас возникают, когда вы слышите слова Пасха и Пост. Запишите их. - Вспомните настроение этих дней. Какими словами можно определить это настроение? Слова запишите. - Вспомните запах этих дней? Слова запишите. - Каким цветом вы бы изобразили эти дни? Название цвета запишите. - С какими звуками связаны для вас эти дни? Слова запишите. Сообщение темы урока: «Пасха»
  1. Работа с новым материалом (Звучит колокольный звон)

В церковь бабушка ходила.
Помолиться в божий храм
Под свечами и кадилом
Куличи святили там.
Скоро Пасха, Воскресенье,
Зазвенят колокола.
Вешний праздник воскрешенья,
Жизни вечная хвала!

На столе воскресном нашем
Яйца, пасха с творожком,
И большой кулич украшен
Разноцветным сахарком.
У иконы свет лампады
Будто лучик от небес.
Пасхе солнечной мы рады,
Вновь весна! Христос воскрес! - Есть много праздников, которые любят встречать россияне. Но одним из главных является весенний праздник - Пасха. Это светлый и добрый праздник несёт с собой веру, надежду и любовь. Видеорассказ Вопросы после просмотра фильма: - Почему Пасху называют «Праздник праздников»? - Кто первым подарил яйцо на Пасху? Нет для христиан праздника радостнее, чем Пасха, потому что в этот день Иисус Христос ожил - воскрес из мёртвых. Великий пост Великий пост, предшествовавший Пасхе, круто менял образ жизни городов и деревень. В течение всей первой недели поста запрещались всякие развлечения, театральные представления и музыка. Из общественных мест функционировали только бани. "Кругом, -вспоминает современник, - делалось тише, скромней, даже говорили и смеялись на улицах не так громко, и не было видно пьяных. А дома за столом - капуста кочанная с маслом, суп грибной... и уже нет мяса и в помине. Канун самой строгой последней недели поста - Страстной , когда в воздухе уже чувствуется весеннее обновление, - приходится на Вербное Воскресенье, праздник Входа Господня в Иерусалим. Вербное воскресенье. В православных храмах во время литургии происходило освящение веточек вербы - напоминание о пальмовых ветках, которыми устилали путь Спасителя в столицу Иудеи. Обычаи: У православных славян существовало множество обычаев, ритуалов, приуроченных к дням Великой недели. Так, Великий Четверг традиционно называют "чистым", причем не только потому, что в этот день каждый православный человек стремится очиститься духовно, причаститься, принять таинство, установленное Христом. В Чистый Четверг был широко распространен народный обычай очищения водой - купание в проруби, реке, озере или обливание в бане до восхода солнца. В этот день убирали в избе, все мыли и чистили. На Севере и в Средней полосе России было принято собирать и сжигать ветви можжевельника, для окуривания жилища и хлева. Считалось, что целебный можжевеловый дым защищал человека и "животинку" от нечисти и болезней. Бытовало также поверье, что снесенные в страстной четверг яйца, съеденные на Пасху, предохраняли от недуга, а скорлупа яиц, зарытая в землю на пастбище, надежно защищала домашний скот от сглаза и всякой напасти. Еще один обычай - освящать соль и в ночь под Четверг ставить на стол с хлебом. Яйца: Начиная с Чистого Четверга готовились к праздничному столу, красили и расписывали яйца . По древней традиции крашеные яйца укладывали на свежую проросшую зелень овса, пшеницы, а иногда на нежно-зеленые крошечные листочки кресс-салата, которые специально заранее проращивали для праздника. Для крашения яиц применяли фуксин, луковую шелуху яркие обрезки шелка. При этом пасхальные яйца в разных местностях отличались своеобразием рисунка. На одной из этнографических выставок прошлого века было представлено около 800 расписных яиц из разных мест России! Выпечка: С Четверга готовили пасху, пекли куличи, бабы, блины, мелкие изделия из лучшей пшеничной муки с изображением крестиков, барашков, петушков, курочек, голубков, жаворонков, а также медовые пряники. Пасхальные пряники отличались от обычных тем, что имели силуэты барашка, зайчика, петушка, голубка, жаворонка и яйца. По тому, как удался хозяйке кулич, судили о будущем: если поднялся, всё будет хорошо, а если корка растрескалась - случится несчастье. Приметы пятницы: В пятницу смотрят в окно, примечая, кого увидят в первую очередь: если мужчину, то к благополучию на три месяца. Если в это время человек заболеет, то быстро выздоровеет. Любая проблема легко разрешится. Если увидите женщину старую, то будут чередой три месяца неудачи и болезни. А если первой увидите женщину молодую - будете эти три месяца жить без проблем. Если вам повезет, и первой перед глазами появится семья - это к миру в вашей семье, к примирению тех, кто в ссоре. Собака по приметам - к тоске, кошка - к прибыли, птицы - к новому знакомству и приятным вестям, инвалид - к смерти близкого человека. Утро Пасхи: Само собой, все подготовительные работы: стряпня, покраска яиц, должны быть закончены до Светлого Воскресенья. Утром в Пасху умываются водой, оставленной с Чистого четверга. В нее хорошо класть серебряную вещичку или ложку, можно монетку. Такое умывание принесет красоту и богатство. Вечер перед Пасхой Вечером перед Пасхой все отправлялись в храм, где всю ночь шла большая служба. Она так и называется - всеобщее бдение. «Бдение» - от глагола «бдить»: быть внимательным, не спать. Вместе с родителями в эту священную ночь не спали и дети, их тоже брали в храм на праздник, даже самых маленьких Так люди подтверждали свою верность Христову-свету: тысячи и тысячи маленьких огоньков зажигались по Руси в весенней пасхальной ночи. В эту ночь обязательно происходил крестный ход: впереди священник с крестом, а за ним дети и взрослые с зажжёнными свечами, выходили на улицу и с молитвами и пением псалмов обходили вокруг храма. Ведь Сын Божий Иисус Христос рождён от света и принёс людям свет. «Христос Воскрес» А после службы, усталые, но радостные, люди расходились по домам. «Христос воскрес!» - радостно говорят они друг другу и «христосуются» - обмениваются поцелуями и крашеными яйцами. Первое полученное яйцо считалось священным, и его сохраняли целый год. Но прежде чем лечь спать, наши предки садились за стол. Ведь в пасхальную ночь кончался Великий пост - теперь можно есть всё, что захочешь. Пасхальный стол и ярмарки Пасхальный стол отличался от праздничного великолепием, был вкусным, обильны и очень красивым. У зажиточных хозяев подавали 48 различных блюд по числу дней истекшего поста. После пасхальной трапезы и короткого сна начинались народные гулянья. Открывались ярмарки. Карусели и качели Большой популярностью как у детей, так и у молодежи во время празднования Пасхи пользовались качели. Едва ли не в каждом дворе устраивали качели для детей, а в традиционном месте - в основном на деревенской площади, ближайшем выгоне и т.п. - заранее вкапывались столбы, навешивались веревки, прикреплялись доски, возводились общественные качели. На качелях катаются решительно все. Всю Светлую неделю длился праздник, стол оставался накрытым, приглашали к столу, угощали, особенно тех, кто не мог или не имел такой возможности, привечали нищих, убогих, больных. В деревнях был обычай вечером, с наступлением сумерек, играть на скрипке. Скрипач или несколько скрипачей ходили по деревням, под окнами каждого дома играли в честь Воскресения Христова, в ответ хозяин с хозяйкою угощали чаркой и одаривали пасхальными яйцами, а иногда и деньгами. Цветы Цветы - важное дополнение любого праздника, и на Пасху их всегда использовали для украшения храмов и жилищ, дарили близким людям. Пасха приходит вместе с весенним возрождением природы, поэтому цветы всегда были важным атрибутом этого праздника. Цвет Воскресение Христово символизирует красный - цвет самой жизни, её победы над смертью, на Руси называли Пасху красной. Поэтому букеты из красных роз, гвоздик и тюльпанов очень уместны в этот день. Белый цвет символизирует всё самое святое и светлое, именно из белых цветов делают гирлянды вокруг плащаницы на Страстной неделе. Букеты из цветов белого цвета, например, роз или лилий, можно дарить на все христианские праздники. Цветы, которые использовались при подготовке праздничного торжества, на Руси назывались пасхальными. Это были весенние цветы, которые расцветают как раз в это время: нарциссы, гиацинты, тюльпаны, ландыши, фиалки, подснежники, одуванчики, мать-и-мачеха, а также розы и гвоздики. Пасхальными цветами украшали церкви, жилище, праздничный стол. Спасение мира С этого дня наступает обновление, спасение мира и человека, торжество жизни над смертью. Вся пасхальная неделя проходила как один большой радостный день.

  1. Итог урока, рефлексия
  • В чём заключается Великий Пост, Соблюдает ли ваша семья его? Почему?
  • Как приветствуют друг друга христиане в Пасху?
  • Что вам особенно понравилось, запомнилось на уроке сегодня?
  1. Домашнее задание
- прочитать статью в учебнике и ответить на вопросы - нарисовать рисунок «Пасха»

Показ презентации.(Слайд 13)

Рассказ учителя:

История Христа не заканчивается Его казнью. Ведь Он сказал Понтию Пилату, что имеет власть опять принять Свою жизнь. Поэтому Евангелие говорит, что после распятия Христос вернулся к жизни - воскрес.

А на все остальные вопросы вы будете искать ответы в текстах.

Учитель раздаёт карточки с текстами и вопросами.

Карточка 1. Слово « Пасха» в переводе с еврейского значит «прехождение, избавление». Евреи, празднуя ветхозаветную Пасху, вспоминали об освобождении предков своих от рабства египетского.Христиане же, празднуя Пасху новозаветную, торжествуют избавление через Христа всего человечества от рабства диаволу и дарование жизни вечной.

В России Пасху называют Великий день, Светлый день. Этот праздник символизирует победу жизни над смертью. Это не просто праздник. Праздник радости, любви, доброты и справедливости. И отмечается 40 дней. Во все дни этого праздника, продолжающегося до Вознесения Господня, христиане приветствуют друг друга словами: «Христос Воскресе!» - и ответными словами « Воистину Воскресе!»Об этом событии рассказывает Евангелие.

1.-Что значит слово «Пасха» в переводе с еврейского?

2.-Что символизирует праздник Пасха?

3.-Сколько дней отмечается Пасха?

4.-Как в праздничные дни христиане приветствуют друг друга?

Карточка 2. Праздник Пасхи является переходящим. Каждый год Пасха приходится на разные даты. Время этого праздника определяется так: за отправную точку берётся день весеннего равноденствия(21 марта). Затем люди смотрят на ночное небо и ждут полнолуния. И то воскресение, которое последует за этим первым весенним полнолунием. И называется Пасхой. Символика такого решения ясна: весна - это время победы жизни и света После весеннего равноденствия день становится длиннее ночи, но и ночь в полнолуние самая светлая.Как оживающий мир природы в это время залит живительным светом, так и Пасха Христова наполняет своим светом души.

1.-Что значит «переходящий» праздник?

2.-Скаким природным явлением связан отсчёт Пасхи?

Карточка 3. После смерти Христа Его тело положили в гроб - так иудеи называли высеченную в скале пещеру для погребения усопших. Враги Христа приставили стражу, они боялись, что ученики украдут Его тело и скажут, что Он воскрес.

Ни стража, ни печать, ни большой камень не могли удержать во гробе Владыку жизни. По прошествии субботы, ночью на третий день после Своих страданий и смерти, Иисус Христос воскрес из мёртвых.

    Рано утром того же дня верные ученицы Христа Мария Магдалина, Мария Иаковлева и Саломия пришли к Его гробу. И они принесли душистое масло - миро, чтобы, как предписывает обычай, помазать Тело Господа. Они увидели Ангела, который, который сидел на камне у входа в пещеру. Ангел сказал: «Что вы ищите Живого между мёртвыми? Его нет здесь: Он Воскрес. Идите и скажите ученикам Его, что увидят Его в Галилее». И они со страхом и великой радостью пошли возвестить об этом Его ученикам. Потом и Сам Воскресший Иисус Христос являлся ученикам, со словами: «Радуйтесь! Мир вам!» И беседовал Он с ними, чтобы уверовали они в Воскресение Христово.

1.-Кого называют «жёны- мироносицы»?

2.-Кто возвестил жёнам-мироносицам о Воскресении Христа?

3.-Кому первому явился Иисус Христос?

Карточка 4. По церковным правилам новый богослужебный день начинается с вечерней службы, обычно совершаемой в пять часов вечера. Так и на вечере Великой Субботы уже поются воскресные песнопения - начинается празднование Пасхи Христовой. О каких же событиях они напоминают христианам? В Великую Субботу Иисус Христос, Телом пребывая во гробе, Душою сошёл в ад и вывел оттуда томящихся праведников. А на третий день Он воскрес. Вот об этом и поётся в песнопениях службы субботы и воскресенья.

В полночь, по учению Церкви, Христос Спаситель Воскрес.И вновь в полночь собираются христиане в храме, чтобы встретить Христа Воскресшего. Поклонившись святой Плащанице, священнослужители унесли её в алтарь и положили на Престол для того, чтобы видимым образом показать, что после Воскресения Христос ещё сорок дней пребывал на земле и являлся разным людям.

После этого из глубины алтаря слышится песнь: «Воскресение Твоё Христе Спасе, Ангели поют на небесех…» .Эта песнь была изображением того, что в то ночное время, когда в Иерусалиме жители ещё спали, на небе лики Ангелов уже прославляли Господа Воскресшего.

Первыми на земле получили весть о Воскресении пришедши ещё затемно ко гробу Господню жёны- мироносицы. Подобно им, выходит из храма крестный ход с зажжёнными свечами, и обойдя вокруг храма, останавливается перед закрытыми дверями,как бы при входе в пещеру Гроба Господня. И здесь же священник возглашает слова, некогда сказанные Ангелом жёнам- мироносицам: «Христос Воскресе!» И все христиане, входя в храм, с радостью откликаются на эту радость: «Воистину Воскресе!».

1.-С какого богослужения начинается празднование Пасхи?

2.-Какой символический смысл имеет перенесение Плащаницы в алтарь?

3.-Что символизирует крестный ход?

4.-Какими словами возвещают священнослужители радостную весть о Воскресении?

5.-Что отвечает народ?

Карточка 5.

Закончился продолжительный Великий Пост. Неделя после Пасхи называется Светлой седмицей. Каждый день во всех храмах совершаются праздничные Литургии с крестным ходом. До субботы Светлой седмицы в православных храмах день и ночь остаются открытыми Царские Врата, ведущие в алтарь. И то, что они открыты символизирует, что нет преграды между Небом и землёй, она разрушена Спасителем.

Всю Светлую седмицу лился по Святой Руси радостный пасхальный звон: не замолкала с утра до ночи ни одна колокольня, каждый человек мог подняться в эти дни на колокольню храма и позвонить в колокола.

    Свято чтили на Руси все обряды христианского благочестия. Всю Светлую неделю ходят в каждом приходе от деревни к деревне богоносцы с крестами. хоругвями и образами. Разнося благостную весть о Воскресении Христовом. Одни богоносцы- певцы сменяют других. «Ходить под Богом» на Святой считалось в народе за благочестивый подвиг. Приступали к нему только с благословения священника.

    На Пасху все приветствуют друг друга дружеским поцелуем. Это называется «похристосоваться». Самый лучший подарок в эти дни пасхальное яйцо. «Дорого яичко ко Христову дню!» -говорит народная пословица.

    Похристосуются- разговеются, помолятся и во храме Божием, и в своём доме христиане, примут богоносцев с иконами. Светло и радостно станет на душе.

1.-В чём заключались благочестивые пасхальные обычаи?

    2.-Как приветствуют друг друга на Пасху православные христиане? Как называется это приветствие?

    3.-Что считается лучшим подарком на Пасху?

Карточка 5. О событии сошествия Христа во ад после смерти на Кресте повествует праздничная пасхальная икона. Церковь учит, что момент Воскресения Христа есть великая непостижимая человеческому разуму тайна. Поэтому он не отображён на иконе праздника. На ней изображено сошествие во ад, рассказано об избавлении людей от уз вечной смерти. Но для древнерусской иконы было принято двойное название «Воскресение- Сошествие во ад».

Мы видим на иконе в центре Христа. Вокруг Него круг- мандорла- сияние Божественной славы и света, который Христос принёс во тьму ада. Христос стоит на поверженных вратах ада. Правой рукой Он держит за руку Адама, слева простирает к Спасителю руки Ева. Ещё множество людей населяют пространство иконы- это праведники, которых Христос выводит из тьмы кромешной. Горки на иконе символизируют мир вышний, противостоящий чёрной бездне ада. А по сторонам помещены изображения ветхозаветных пророков и праотцов.

1.Расскажите, что изображено на иконе « Воскресение- Сошествие во ад.»

Показ презентации с вопросами, данными на карточках (слайд 14,15,16,17,18,19)

Показ презентации. (Слайд 20)

Прочитаем вопросы, ответы на них вы найдете на странице 30-31 учебника

1.Как готовятся православные христиане к Пасхе?.

2.В чём заключается пост?

3.Назовите блюда пасхального стола.

Методическая разработка урока по ОПК в 9 классе

учителя истории и краеведения МКОУ «Гончаровская СОШ»

Суджанского района Курской области Павлюковой Елены Николаевны.

Тема: ПАСХА - СВЕТЛОЕ ХРИСТОВО ВОСКРЕСЕНИЕ.

Слайд № 1 – Тема.

Слайд № 2 – Цели и задачи.

Цели :

    Сформировать знания об истории возникновения, обрядах, установления даты празднования Пасхи;

    Познакомить обучающихся с глубоким духовным смыслом празднования Пасхи Христовой; историей и теорией росписи пасхальных яиц;

    Объяснить духовный смысл и сюжетно-обрядовую основу праздника;

    Приобщить учащихся к утраченным традициям русских православных праздников путем знакомства с особенностями праздника Пасхи;

    Формировать толерантное отношение к религии;

    Объяснить понятия: Пасха, кулич, «писанка», «крашенка», «крапонка», Воскресение, «Нести свой крест»;

    Обучить элементам исследовательской деятельности, умению работать с дополнительной литературой, формировать и развивать творческие способности и навыки коллективного труда у школьников;

    Формировать интерес и воспитывать уважение к русским народным традициям, русской духовной культуре.

Задачи:

    Узнать историю праздника, его значение в Христианстве;

    Научиться некоторым обрядам, связанным с праздником;

    Выполнить несколько традиционных украшений стола к празднику;

    Познакомиться с играми и занятиями, характерными для Страстной и Пасхальной недель;

    Развивать позитивное отношение к эстетике быта, устную связную речь.

Тип урока:

    обобщение и систематизация знаний.

Творческие задания:

    историки - подготовка мини-сообщений о происхождении Праздника, об Иисусе Христе;

    фольклористы - подбор и изучение материала о приметах на Пасху,

    затейники – изучение детских пасхальных игр;

    искусствоведы – подбор материала и подготовка сообщений о яйцах фирмы К. Фаберже;

    артисты – исполнение песен, стихов.

    путешественники - поведают о том, как отмечают праздник Пасхи в других странах.

    рукодельницы – не только расскажут, но и покажут, на какие группы делятся разноцветные крашеные яйца.

Оборудование:

    мультимедийный комплекс;

    выставка книг о христианских праздниках на Руси, православных святынях;

    кулич, пасха, крашеные яйца;

    запись колокольного звона;

    репродукции картин и икон на тему распятие, воскресение и вознесение Иисуса Христа;

    термины новой темы.

План урока:

    История появления праздника и его духовный смысл;

    Обряд (ритуал) празднования Пасхи:

Церковные обряды, народные традиции, приметы, обычаи, игры;

    Символы Пасхи (кулич, яйцо, приветствие, пасха творожная);

    Заключение (вопросы, задания, чайнворд);

    Итог;

    Домашнее задание – выполнить несколько эскизов пасхальных яиц, согласно древнерусской символике.

Составить чайнворд.

Ход урока

    Организационный момент;

    Цель урока;

    План урока;

    Объяснение нового материала:

рассказ учителя,

творческие задания обучающихся,

стихи о празднике,

обрядовые традиции и игры;

    Закрепление;

    Подведение итогов;

    Домашнее задание.

Ход урока:

Слайды № 3 -7 ( Русские православные храмы).

Учитель : Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с одним из главных православных праздников - светлым Христовым Воскресеньем.

По-другому он называется – ПАСХА.

Вы узнаете об истории возникновения этого праздника, об обрядах, традициях и играх, сопровождающих ПАСХУ.

Ваш словарный запас пополнится новыми терминами.

На дом вы получили задание: путем исследований выяснить историю возникновения праздника Пасхи, ответить на вопросы - где, когда и кем была установлена дата праздника, познакомиться с теорией росписи пасхальных яиц; узнать об утраченных традициях русских православных праздников, и о том, как встречают праздник Пасхи в других странах.

Для этого, мы обучались элементам исследовательской деятельности, умению работать с дополнительной литературой, развивали творческие способности и навыки коллективного труда.

Поэтому класс был разделен на творческие группы. Начнут урок историки.

Слайд № 8.

Историки:

1. Нет в Христовой Церкви более великого праздника, большей радости, чем Воскресение Христово. В нем заложено уничтожение смерти, разрушение ада, начало новой вечной жизни.

Завершается Великий пост не в скорби о распятом Христе, а светлым воскресным утром, когда настает тот Великий день, который называется Пасхой - праздник праздников, торжество торжеств.

Слайд № 9.

2.День празднования Пасхи установлен Первым Вселенским Собором в 325 году. Обычно празднование православной Пасхи выпадает на период с 4 апреля до 8 мая по новому стилю. В 2018 году Пасха – 8 апреля .

Слайд № 10.

3.Задолго до полуночи в храмах начинается праздничное богослужение. Верующие одеты в светлые одежды, держат в руках свечи, это символ духовной радости праздника.

Слайд №11.

4. Всю ночь поют песни, которые заканчиваются «Христос воскресе!», а верующие отвечают «Воистину воскресе!».

5. Люди всегда радовались и радуются празднику Пасхи.

После Воскресной утрени и освящения кулича приходили дружно домой, обходили со свяченым дом, чтобы все исполнились благодати воскресения, и желают всего доброго своим близким и родным.

В этот день прощают своих врагов, недругов.

/Под звон колоколов/ Благовест - 1

Слайд № 12-13.

Учитель: В этот день в церквях колокола звонили особенно торжественно. Этот звон называется «пасхальный благовест».

Артисты:

1. Повсюду благовест звенит,
Из всех церквей народ валит.
Заря гудит уже с небес…

С полей уж снят покров снегов,
И реки рвутся из оков,
И зеленеет ближний лес…
Христос воскрес! Христос воскрес!
Вот просыпается земля,
И одеваются поля,
Весна идет, полна чудес!
Христос воскрес! Христос воскрес!

2. Храм Господний озарен

Солнцем золотистым

Льется колокольный звон

Звон пасхальный, чистый.

Зажигает лица он

Радостью сердечной.

Ведь поет пасхальный звон

Нам о жизни вечной.

Песня: «Все в этом мире».

Историки:

1.Празднование Пасхи - многовековая традиция, и мы расскажем о том, как на Руси издавна встречали Светлое Христово Воскресенье.

2.Пасхе предшествует семинедельный Великий пост, когда верующие люди воздерживаются от определенных видов пищи.

Семь дней перед Пасхой называют Страстной седмицей , то есть неделей. Каждый день Седмицы связан с событиями последних дней из земной жизни Христа.

3. А вы знаете, почему каждый из этих семи дней получил название «ВЕЛИКИЙ»?

Великие Понедельник, Вторник и Среда посвящены воспоминаниям последних бесед Иисуса Христа с Учениками и народом.

4. В Четверг мы вспоминаем Тайную Вечерю Иисуса Христа с учениками.

Слайд № 14

5.Великая Пятница - это скорбный день, ведь именно в этот день свершилось распятие и Крестная Смерть Спасителя.

Песня: «Крест твой».

6. Иисус был снят после смерти с креста и погребен в новой могиле, которую высекли в скале .

Великая Суббота - день пребывания тела Господа Иисуса во гробе.

Слайд № 15-16.

7. А в Воскресение разнеслась ликующая весть: "Христос воскрес!". Великое воскресение Христа празднуется как Великое деяние Бога.

Великое, потому что Жизнь побеждает смерть. Добро побеждает зло, Бог побеждает дьявола. В этом вечном противоборстве и заключается существо земной и вселенской жизни.

Слайд № 17-18.

8.Священнослужители в светлых одеждах, с крестом и иконами проходят Крестным ходом вокруг церкви. Это происходит под колокольный звон. По древним поверьям, злые духи постоянно живут в могильной тишине и боятся шума. Вот почему всю Светлую Пасхальную неделю звонят во все колокола.

Слайд № 19.

9.В самом храме в этот день широко открыты Царские врата, что символизирует отсутствие преграды между небом и землей. Иконы, паникадила, подсвечники – все украшено цветами. Начиная с пасхального богослужения в течение сорока дней принято приветствовать друг друга словами: «Христос воскресе!» и отвечать: «Воистину воскресе!».

Слайд №20

10.В 12 часов – обряд ХРИСТОСОВАНИЯ . Слова «Христос воскрес» сопровождаются троекратным целованием. Этот обряд уходит своими корнями в глубокую старину, когда люди считали, что дыхание – это сущность души. И христиане, целуя на пасху мощи, иконы, верили, что таким образом на них переносятся волшебная сила этих предметов. Христосуясь, верующие стремились, таким образом обменятся духом, таинственной силой, вошедшей в них во время пасхального богослужения.

Слайд №21

Учитель : А какой главный подарок этого праздника?

Правильно – пасхальное яйцо.
А кто мне скажет, почему на Пасху дарят яичко и почему оно красное?

Рукодельницы:

1. Существует несколько версий, почему символом Пасхи стало яйцо. Одна из них следующая: яйцо, родившись от птицы, дает птичке жизнь, сначала внутри себя, а потом производит ее на свет. Так и Иисус Христос, восстав из мертвых, дарует жизнь сначала духу, а по окончании времен воскресит и наши тела.

Слайд №22

2.Еще одно п редание г ласит , что появление крашеных яиц связано с Марией Магдалиной христианской святой, которая, согласно евангельскому тексту, следовала за Христом, присутствовала при Распятии и была свидетельницей его посмертного явления.
Мария пришла во дворец к императору Тиберию (согласно Библии, именно в его правление был распят Иисус Христос) и рассказала императору о воскресении Христа. В те времена было принято посещая императора, приносить что-нибудь в дар. Она протянула ему яйцо, т.к. была бедна. Выслушав её, император не поверил и сказал: «Скорее это яйцо станет красным, чем я поверю в твои слова». Яйцо сразу окрасилось в красный цвет. Это свидетельствует об истинности Христова Воскресения.

Яйцо – символ возрождения природы и бесконечности жизни.

Слайд №23

3 . С тех пор христиане дарят друг другу крашеные яйца, говоря: "Христос воскрес! - Воистину воскрес!". Освященное яйцо за пасхальным столом едят первым, когда, придя от заутрени, садятся за трапезу. Яйца дарят родным, соседям, берут с собой, когда идут в гости, раздают нищим, оставляют в церкви.

Слайд №24

4. А знаете ли вы, что яйца называются в зависимости от способа окраски: Крашенки - от слова красить. Красить яйца можно по-разному. Например, обматывали их сухими листьями дуба, березы, крапивы, перевязывали нитками и варили. Получались красивые «мраморные» яйца.

5. Крапанки - от украинского слова «крапать», то есть покрывать каплями.

Сначала яйцо красят одним цветом, затем, когда оно высохнет и остынет, на него наносят капли горячего воска. Как только воск остынет, яйцо кладут в раствор другого цвета. После высыхания краски яйцо опускают в горячую воду. Воск тает, и выходит очень забавное яйцо. Воск можно и аккуратно соскоблить.

Слайд №25

6. Драпанки - эти яйца варили и красили в любой темный цвет, затем узор наносили на скорлупу острым предметом.

7. Писанки - это искусно расписанные пасхальные яйца. Они настоящие произведения народного творчества. Для рисунка писанки используют элементы растительного и животного мира, геометрические фигуры.

Слайд №26.

8.По мнению ученых, символических рисунков в писанке свыше ста. Каждый из них - это знак - оберег, который защищал человека от всякого зла.

Слайд №27

9.Расписывали писанки во время Великого поста, преимущественно женщины и девушки, реже – юноши и мужчины.

Наиболее распространенными узорами являются:

сосна - долголетие и здоровье,

звезда - человеколюбие,

петушиный гребень - защита от нечисти,

дубовый лист - гармония,

сорочьи лапки - символ святых,

колесо - знак возрождения жизни, образ бесконечной Божьей любви,

крест - символ Вселенной, знак четырех сторон света,

солнце - символ света и жизни, символ Бога,

спираль - символ плодородия.

Слайд №28

10.И каждый цвет имел свое значение, который наносили на определенную часть яйца. Так, красный символизировал радость жизни, надежду и любовь; желтый - луну и звезды, урожай; голубой - чистое небо, воздух и здоровье; зеленый - весну, пробуждение природы.

Слайд № 29

11. Наши пращуры верили в магическую силу писанки. Много легенд и пересказов существует в народе о писанке. Одна из них говорит о том, что мир наш будет существовать до тех пор, пока пишутся на земле писанки.

Учитель: О пасхальных приметах и суевериях, связанных с пасхальными яйцами нам расскажутфольклористы.

Слайд № 30-31

Фольклористы:

1. Пасхальное яйцо знаменует собой мир, обагренный кровью Христа.

Нельзя, например, есть яйцо и выбрасывать скорлупу на улицу, потому что на протяжении всей Святой Седмицы сам Христос с апостолами в нищенских рубашках ходит по земле, и по неосторожности в него может попасть скорлупой.

2.Ходит Христос с целью наблюдать, хорошо ли православные исполняют его завет оделять нищую братию; награждает щедрых, наказывает скупых.

3.Если яйцо получено при Христосовании от священника, то хранить его можно до 12 лет. А стоит съесть такое яйцо тяжелобольному - всю хворь как рукой снимет.

4.Освященному яйцу приписываются магические свойства. Помогает оно при тушении пожара: если человек, отличающийся праведной жизнью, возьмет такое яйцо и троекратно обежит горящее здание со словами "Христос Воскрес", то огонь утихнет, а затем прекратится.

5.Чудодейственную силу приписывают и скорлупе освященного яйца. Их собирали, смешивали с "четверговой" солью и клали вместе с зерном для посева. Кстати, "четверговая" соль, которую готовили в тот же день, когда красили яйца, т. е. в "чистый" четверг, использовалась для посола кушаний, которые готовились к Пасхе.

Слайд № 32

Учитель: Кроме писанок и крашенок существуют и другие - золотые, в прямом значении этого слова. О них нам поведаютискусствоведы.

Искусствоведы: (Рассказ о яйцах фирмы К. Фаберже).

Слайд № 33-34

1.Да, такие яйца изготовлялись к празднику Пасхи для императорской семьи.

2.В 1895 году по заказу императора Александра III мастера ювелирной фирмы Карла Фаберже изготовили золотое пасхальное яйцо “белой эмали в короне с рубинами, бриллиантами и розами”. С тех пор пасхальный императорский заказ стал традиционным. Каждый год на Страстной неделе коллекция царской семьи пополнялась новым яйцом.

3.Большинство пасхальных яиц Фаберже заключало в себе сюрприз. Например, в яйце, выполненном в 1891 году, прячется модель крейсера “Память Азова” на зеленоватой пластине из аквамарина.

4. А в 1900 году было изготовлено яйцо, посвященное строительству Транссибирской железной дороги. Внутри его находятся складывающаяся модель сибирского императорского поезда из золота и платины и маленький ключик, приводящий в движение механизм. На вагонах - крошечные таблички с надписями “Для дам”, “Для курящих”, “Для некурящих”.

Указаны класс вагона и количество мест.

5.Выполненное в 1902 году яйцо “Клевер” предназначалось для императрицы Александры Федоровны. Внутри находился золотой четырехлистник с бриллиантами. Поверье говорит о том, что нашедший такой четырехлистник клевера обретает счастье.

Слайд № 35

6.Считается, что всего фирмой Фаберже было создано 56 пасхальных яиц для императорской фамилии. К сожалению, большинство из них бесследно исчезло в бурные годы революции и Гражданской войны. Скорее всего, они нашли “приют” в зарубежных частных коллекциях. А те яйца, о которых был наш рассказ, можно увидеть в экспозиции Оружейной палаты Московского Кремля. Там их всего десять и каждое неповторимо.

Учитель: О чем нам могут рассказать путешественники?

Слайд № 36

Путешественники:

1. А знаете ли вы, что в далекой Канаде, в городе Вегревиль, в 1981 г. создан памятник в виде 12-метровой писанки, которая по размерам равна трехэтажному дому. Этот памятник, как и сама писанка, является еще одним из чудес мира.

А в городке Коломыя на Ивано-Франковщине существует первый в мире Музей писанки. Это уникальное архитектурное произведение, основой которого является яйцо высотой 12 метров. Коллекция музея насчитывает около 3 тыс. писанок со всего мира.

Слайд № 37

2.А вот как отмечают праздник Пасхи в других странах.

По болгарской традиции на Пасху много крашенных яиц выкладывают вокруг большого пасхального хлеба. Как и в Росси, болгары играют в «битка» и желают при этом друг другу удачи.

3.Жители Швеции украшают к Пасхе свои дома пасхальными цветниками. В своих домах жители повсюду устанавливают жёлтых цыплят в обрамлении цветных нарядных перьев. Пасхальные яйца они делают из картона, а внутрь каждого яйца кладут конфеты.

4.Во Франции на Пасху принято выезжать на пикник. Главное пасхальное блюдо – омлет, а обязательный подарок – красное яйцо.

5. В Англии каждый к этому дню должен приготовить новый праздничный наряд. Если нет денег или желания покупать одежду, необходимы хотя бы новые перчатки.

Слайд № 38

Учитель: Как видите, главное в празднике Пасхи не количество денег, затраченных на него, а добро и радость, которую принес в этот мир Иисус Христос. А какие традиционные блюда ставили на Пасхальный стол?

Слайд № 39

1.В этот день главное место на столе занимают:

В центре - кулич. Пасхальный кулич – это память о том, что Иисус Христос приходил к ученикам после своего Воскресения, вкушал с ними пищу. Если правильно приготовить, то кулич не черствеет 40 дней. Он символизирует присутствие Бога в мире и в человеческой жизни.

Слайд № 40

2.Пасха - это особое творожное блюдо, которое готовится только один раз в году. Пасхи делают 2-х видов: сырые и вареные. Поскольку сырой творог долго хранить нельзя, то пасху из него делают небольшую, а вареная пасха может храниться всю пасхальную неделю.

Слайд № 41

3.Разноцветные яйца.

Учитель : Кто нам расскажет, к акими суевериями, обычаями, приметами сопровождался Праздник Пасхи?

Слайд № 42

Фольклористы:

1. Посещение кладбища в этот день не рекомендуется. Мы узнали, что обычай ходить на кладбище в Пасху не слишком древний и не очень правильный. Такой обычай противоречит духу праздника: даже в течение всей Святой седмицы (целая неделя) в церквах не читают поминовения усопших: в дни Христова Воскресения не должно быть места скорби.

2. Тем не менее, на Руси появился обычай как бы христосоваться с умершими родственниками: на кладбище приносят куличи и яйца, но неосвещенные.

3.Освещенные должны быть в доме для спасения от напастей и болезней, а не растаскиваться птицами, собаками, гнить под дождем. Попрание святыни – тяжкий грех.

4. На Пасху старики расчёсывают волосы с пожеланием, чтобы у них было столько внуков, сколько волос на голове.

5. Умывались с золота, серебра и красного яичка в надежде разбогатеть.

Слайд № 43-44

6.Рассылалось огромное количество открыток с поздравлениями и пожеланиями:

Примите поздравления

С Пасхальным воскресеньем!

Пусть дети и родители

Разделят разговенье!

Живите в добром здравии,

Любите и дружите,

Дарите понимание

И близких берегите!

7. Еще у наших предков на Пасху был хороший и добрый обычай – заниматься благотворительностью. Даже русские цари на Пасху посещали тюрьмы, больницы, богодельни, наделяли арестантов, больных одеждой, едой, деньгами. Ничто не красит этот день как ознаменование его христианской любовью, заботой, помощью больным, бедным и несчастным.

Слайд № 45

Учитель : Первый день Пасхи обычно проводили дома, в кругу семьи. Со второго дня, (а Пасху праздновали и течение Светлой недели), начинались народные гулянья. Проходили они, как правило, на открытом воздухе. Тут и хороводы водили, и пляски устраивали, и удаль свою показывали.

Слайд № 46-47

Затейники:

1. И, конечно, на Пасхальной неделе играла молодежь в игры. Игр знали русские люди великое множество. Сейчас с некоторыми играми Пасхальной недели нас познакомят затейники.

2. Светлое Воскресение Христово у нашего народа издревле связано с солнцем. Крестьяне верили, что на Пасху "солнце играет". И люди старались подкараулить, подсмотреть мгновенья игры солнца, для этого мужики и парни залезали на крышу.

3. А дети обращались к солнцу с говорилками:

Солнышко, ведрышко, Гори, солнце, ярче -
Выгляни в окошко, Лето будет жарче
Солнышко, покажись, красное, нарядись.

4. А вот еще один обычай:

Во время богослужения девушки тихонько шептали:

Воскресение Христово!

Пошли мне жениха холостого, в чулочках да в порточках!”

5. “Дай бог жениха хорошего, в сапогах да с калошами,

не на корове, а на лошади.

6.Пасхи не бывало без общественных качелей. Возводились они на площади. Возле них толпились все: бабы с ребятишками, мужики с гармошками.

Но в первую очередь катались на качелях девушки с парнями:

На Святой неделюшке повесили качелюшки.

Сначала покачаешься, потом и повенчаешся!

Учитель: И какой праздник без игр!

Пасхальные обряды и игры на Руси.

(Игры могут проводиться самими детьми или учителем).

Сбей приз.

Ведущий: Приглашаю всех желающих. Сейчас вы по очереди будете катать яйца по катку. А у меня есть призы: кто приз яйцом собьет, тот его и заберет.

Устанавливается деревянный или картонный каток, вокруг него на ровном месте (пол или стол) расставляются призы. Все желающие, по очереди они подходят к катку и катят яйца, забирая при этом сбитые яйцами призы.

Ведущий: Еще крашенки можно катать с горки. Чье яйцо дальше укатится, тот и победитель - забирает крашенки остальных.

Кто победит?

Ведущий: А теперь соревнующиеся пусть сядут напротив друг друга и катают крашенки.

Крашенки будут сталкиваться: чье яйцо разбивается, тот отдает его сопернику.

Волчок

Ведущий: Я предлагаю сыграть в очень простую, но интересную игру под названием “Волчок”. Приглашаю двух желающих.

(На столе ребята крутят яйца. Игра проводится в парах, победители выходят в четвертьфинал. Затем проводятся полуфинал и финал.)

Цоканье яйцами.

Эстафета с яйцами.

(2 команды). Каждый участник с яйцом в ложке добирается до финиша и возвращается назад, можно держать ложку не в руках, а во рту.

Артисты:

1. «Христос воскрес! Христос воскрес!»

В блистающих одеждах Иисус Христос глядит с небес

И дарит нам надежду и Веру в то, что смерти нет!

Свершиться воскресение,

Божественный прольется свет, даруя нам спасение!

Радостно сияет храм, золотится крест.

Благовестит ангел нам: «Иисус воскрес!»

Дети (хором ): «Воистину воскрес!»

2.Сегодня самый лучший в мире праздник,
И самый светлый день, что есть в году.
На сердце каждого сегодня радость,
Всецело посвященная Христу.
Сегодня всюду песни и веселье,

Весь мир на разных языках поет-

О торжестве Христова воскресенья

И Богу честь и славу воздаёт!
Христос воскрес! - несется над землею

Многоголосым эхом до небес.

И на приветствие звучит святое
Один ответ:

(все вместе ) :«Воистину Воскрес!»
А.Вельк.

Песня: «Достигайте любви».

/Под звон колоколов/ Благовест - 2

Слайд № 48

Заключение:

Учитель : Играет и льется солнечный свет,

В душе раздается с утра благовест!

Тот чудный день - Христово Воскресенье

Минул давно, но в череде веков несет он драгоценное спасенье

И вечное прощение грехов.

Слайд № 49

И каждому, в котором есть стремленье к любви и миру, правде и добру,

Дает Спаситель тоже Воскресенье, их к царству сопричислив Своему.

Идите же воскресшие сегодня. Идите, расскажите всей земле

О том, как Иисус воскрес из мертвых,

Как люди воскресают во ХРИСТЕ!!!

Пусть благовест, праздничный звон колокола, будит в нас самые чистые и светлые чувства. Пусть все плохое, под стать скорлупе на крашенках, отстанет от вас, пусть добро и свет придут к вам с первыми кусочками пасхальных пирогов!

Закрепление:

Задание № 1.

чайнворд

по горизонтали:

1.Еврейское слово,которое в переводе означает «переход».(5 букв);

2.Второе наиболее распространенное название слову «пасха».(11 букв);

3.Как называют разукрашенное яйцо.(7 букв);

4.Он предшествует Пасхе (семинедельный).(4 буквы);

5Символ христианства.(5 букв);

6.Каждый день недели перед Пасхой зовется …(7 букв);

7.А вся неделя называется …(7 букв);

8.Праздник, 40 день после Пасхи (10 букв);

9.Пасхальный хлеб, особой формы (5 букв);

10.Благовест иначе, или колокольный (4 буквы).

по вертикали:

Как называют человека, который верит в Иисуса Христа?

Слайд № 50

Задание № 2.

Учитель: распределите слова на три группы:

икона, пасха, христосование, крестный ход,

яйца, кулич, свеча, церковная служба.

Слайд № 51 (ответ)

христосование, крестный ход,

церковная служба.

пасха.

Задание № 3.

Учитель: объясните понятия этих слов:

Воскресенье

Великий Пост

Страстная Седмица

Писанка

Крашенка

Христосоваться

Кулич

Прощенное Воскресенье

Благовест

Светлая Седмица

Задание № 4.

Учитель: ответьте, пожалуйста, на вопросы:

1. 1) Что означает праздник Пасхи?

    наступление весны;

    воскресение Иисуса Христа;

    вход господень в Иерусалим.

2) Как называется неделя перед Пасхой? (Страстная Седмица).

    1) В какой день недели празднуется Пасха?

  • воскресенье.

2) Назовите разновидности пасхальных яиц:

3) Ваше пасхальное поздравление или пожелание:

    1) Что является основными блюдами праздничного стола?

    яйца, куличи, рыба;

    яйца, пасха, куличи;

    пасха, курица, куличи.

2) Что предшествует празднику Пасхи? (Великий Пост);

    1)Что закрывало вход в пещеру, где был похоронен Спаситель?

2) Как называется Праздник Пасхи иначе? (Воскресенье);

    1) Каким было первое пасхальное яйцо?

2) Как называется пасхальный колокольный звон? (Благовест).

6. 1) Как называется каждый день Пасхальной недели?

2) Назовите последний день Масленицы? (Прощенное Воскресенье).

Учитель: Традиционными были и подарки на Пасху . В некоторых местностях был обычай прятать подарки в саду, а дети их сами находили. Я тоже приготовила вам пасхальные подарки в память о нашем празднике.

Слайд № 52

За неделю до Пасхи 13апреля был праздник, иначе называемый Вербным воскресением - праздник Входа Господня в Иерусалим.

Слайд № 53

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

Учитель :

    Из новых понятий, терминов составить ЧАЙНВОРД.

    Выполнить несколько эскизов росписи пасхальных яиц, согласно древнерусской символике.

Урок окончен. Спасибо вам всем за работу.

Слайд № 54

Используемая литература :

    В.И. Даль Иллюстрированный толковый словарь русского языка. Современная версия / - М.: Эксмо; Форум, 2007. -288с.:ил.;

    Короткова М.В. Путешествие в историю русского быта. М.: Русское слово, 1998.256с.:ил.;

    Терещенко А.В. История культуры русского народа. /М.: Эксмо, 2007. – 736.:ил.;

    Шмаков С.А. Нетрадиционные праздники в школе. – М.: Новая школа, 1997.-336с.;

    Щеголева Е. Православный храм. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002. -239с.:ил.-(Православные святыни);

    Танкеев И. “Обычаи и традиции русского народа. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 1999.-542с.;

    Мифы народов мира. Энциклопедия в 2-х т./Гл.ред. С.А.Токарев.-М.:”Большая энциклопедия”, 1997.- Т.1 А-К.-671с.:ил.;

    Православие. Полная энциклопедия- С-П: «Весь»,2007.437с. ил.;

    Православные праздники- ООО Изд. «АСТ»,2006 .- 239с. цв. ил.;

    Праздник праздников, торжество торжеств (пасхальный сборник), Кострома, 1998.- 175с..


Разработка внеклассного занятия по ОПК в 4 классе Тема «Светлый праздник Пасхи» Учитель: Захарченко Наталья Васильевна МОУ "СОШ № 11 г. Зеленокумска"

Тема: «Светлый праздник Пасхи». Информационно ­ познавательный классный час, посвященный пасхальным обычаям и традициям Цели: ­ расширить знания учащихся о православных традициях русского народа; ­сформировать позитивное отношение к христианским нравственным ценностям, уважение к духовным традициям народа; побуждать детей к изучению духовного опыта народа, ­ воспитывать бережное отношение к его культурному наследию. Задачи:  Приобщение школьников к духовным, нравственным, культурным ценностям;   Формирование понимания смыслового и символического содержания православной атрибутики, исторических событий страны; Формирование знаний о духовных истоках становления и развитии культуры российского народа. Оборудование: рисунки детей, иллюстрации, куличи, крашеные яйца, пасхальные сувениры, изделия художественно­прикладного творчества, открытки, шары, ваза с веточками вербы, ваза с цветами. План мероприятия. 1. Оргмомент. 2. Рассказ учителя о Пасхе. 3. Рассказ учителя о Пасхальном яичке. 4. Поздравления с Пасхой. 5. Игры. 6. Итог. Ход мероприятия. Учитель: Добрый день, ребята! Вы любите праздники? ­ Ученики: (ответы детей.) Учитель: А сейчас вы должны будете отгадать зашифрованное слово, и узнаете какой христианский праздник мы будем с вами очень скоро отмечать.

Ученики: Пасха! Учитель: Правильно Пасха!

Учитель: Светлое Христово Воскресение – самый главный христианский праздник. В этот день весь православный мир отмечает Воскресение Иисуса Христа из мёртвых, который, Своею смертью искупил людские грехи и Своим воскресением дал нам надежду на вечную жизнь после смерти.(5) Слово «пасха» пришло к нам из греческого языка и означает «избавление». Этот праздник надежды на будущее, радость жизни, начало весны и пробуждение природы, победа Добра над Злом. – Неделю перед Пасхой называют Страстной Седьмицей. Каждый день на Страстной неделе предназначен для определённых дел. Сейчас ученики первой группы расскажут нам, чем наши предки занимались на страстной неделе. Ученики: Страстная неделя Последнюю неделю Великого поста называют Страстной. Объясняется это тем, что на богослужении в каждый день этой недели читают отрывки из Святого Евангелия, в которых повествуется я о страданиях (страстях) Иисуса Христа. Каждый день Светлой седьмицы посвящается воспоминанию о каком­нибудь евангельском событии. Великий понедельник посвящается чуду иссохшей смоковницы. Великий вторник – последним беседам Иисуса Христа со своими учениками. Великая среда – пребыванию в доме прокажённого Симона.

По народному обычаю, в Светлую среду, люди собирали снег. Затем талую воду солили оставшейся прошлогодней четверговой солью и этим раствором обливали скотину. Считалось, что это сбережёт её от напастей и болезней. Великий четверг посвящён воспоминанию о Тайной вечере. В этот день на Руси принято было готовить соченное молоко. Делалось оно из конопляного и льняного семени. На рассвете им поили домашних животных, чтобы сберечь их от разных болезней. Допускались к этой процедуре исключительно женщины. Вообще Страстной четверг связан с множеством поверий. По старинному обычаю в этот день необходимо встать до зари и начинать чистку с себя, а потом уже приступать к уборке дома. Отсюда и название – Чистый четверг. В этот день обязательно ходили в баню, мылись и приговаривали: «Хрещеный на полок, нехрещеный с полка». Также ходили в Чистый четверг и на реку. Причём окунались в воду в любую погоду. По народному поверью, водица должна была принести здоровье и силу. Ещё в Чистый четверг совершали обряд омовения «с серебра». Для этого накануне в воду кидали серебряную монетку. Вернувшись домой после церковной службы, освящённой свечкой на окнах и косяках выжигали охранительный крест. Существуют поверья, связанные с четверговой солью. Эта соль считалась очищенной от всякой скверны и наделялась невероятными целебными свойствами. Хранилась она целый год. Эту соль вы можете сделать в домашних условиях. Для этого со Страстной среды на Чистый четверг), насыпьте на чугунную сковороду соль, поставьте её в духовку и прокаливайте в течение 5 часов (с 23 часов до 4 утра). При этом пользуйтесь лишь чугунной посудой (сковородкой). Потом вытащите соль из духовки и остудите. Затем отнесите эту соль в церковь и освятите вместе с пасхальными яйцами.

Также в Великий четверг уже начинали украшать дом, печь куличи и красить яйца. Великая пятница посвящена страданиям Иисуса Христа. Страстная пятница является самым скорбным днём ­ днём траура. В этот день в церквях прекращался колокольный звон. В Страстную пятницу нельзя ничего есть до второй половины дня, когда будет совершён вынос плащаницы, символизирующий снятие Иисуса с креста. В этот скорбный день церковь призывает подумать, а не походим ли мы на людей, придавших Иисуса, не ищем ли еретиков и врагов в окружающих, не идём ли против своей совести для того, чтобы добиться материальных благ. Великая суббота посвящается погребению Иисуса Христа. Это день ожидания и покоя. В Великую субботу на Руси заклинали морозы, чтобы те не губили урожай. В этот день солнышко встречается с месяцем. По сему дню определяли погоду на предстоящее лето. Если денёк выдастся ясный, то будет хорошее лето, если же пасмурный, то – плохое. По народным поверьям, если не спать всю ночь со Страстной субботы на Светлое воскресенье, то это поможет уберечься от болезней, обеспечит богатый урожай, мужчинам ­ хорошую охоту, девушкам ­ удачное замужество. В Великую субботу красят яйца, являющиеся символом новой жизни и воскресения. В церквях освящаются куличи, яйца, пасхи. Есть такое поверье, если священное яйцо опустить в воду, предназначенную для умывания, то это принесёт красоту и здоровье. В Великую пятницу служба в церкви продолжается весь день, а в полночь наступает светлая радость Пасхи. Люди празднуют избавление от рабства дьяволу, начало новой жизни и дарование вечного. Страстная неделя является неделей самого строгого поста. В течение этого времени церковью не проводятся таинства венчания и крещения, не поминаются умершие не и не празднуются дни святых. Все верующие собираются в храме и уставляют для освящения припасенные куличи, паски и яйца. Служба идет всю ночь и заканчивается рано утром радостными восклицаниями "Христос Воскресе? – Воистину Воскресе!" Великий пост окончен, после утрени можно разговляться освященной снедью, поздравлять друг друга и праздновать! Ученик:

Повсюду благовест гудит, Из всех церквей народ валит, Заря глядит уже с небес… Христос Воскрес! Христос Воскрес! С полей уже снят покров снегов, И реки рвутся из оков, И зеленеет ближний лес.. Христос Воскрес! Христос Воскрес! Вот просыпается земля, И одеваются поля. Весна идет полна чудес Христос Воскрес! Христос Воскрес! Учитель: Велик день – Пасха на матушке Руси. Обилен пасхальный стол – целый пир. Куличи, сдобы, крашеные яйца, пасхи. И сейчас ученики второй группы расскажут нам о главных блюдах пасхального стола. Ученик. Кулич – это традиционное блюдо пасхального стола, является одним из древнейших символов Воскресения Христа. Делается из сдобного теста с изюмом, сверху украшается сахарной пудрой или глазурью. Может пролежать неделю и не зачерстветь. Пасха – особое блюдо из творога. Оригинальная форма пасхи символизирует Гроб Господний. Для приготовления используется специальная деревянная форма – пасочница. Пасхи делают двух видов: сырые и варёные. Так как творог нельзя долго хранить, сырые пасхи обычно делают небольшого размера.

Учитель: Что принято дарить в этот день? Ученики: Крашенные яйца. Учитель:А кто из вас знает, почему мы красим яйца? (ответы и предположения детей) Существует несколько легенд, для чего мы красим яйца. Вот одна из них, которую поведают нам учащиеся. На Пасху принято красить яйца разными цветами, но среди разноцветных яиц обязательно должны быть ярко красные. Почему? История сохранила нам такое предание. После воскресения Иисуса Христа ученики Его и последователи разошлись по разным странам, повсюду возвещая радостную весть о том, что смерть победил Христос – Спаситель мира. Он воскрес сам и воскресит любого, кто поверит Ему и будет любить людей так же, как любит Он. Мария Магдалина дерзнула прийти с этой вестью к самому Римскому императору Тиберию. Так как к императору не принято было приходить без подарков, а Мария ничего не имела, она принесла простое куриное яйцо. Конечно, выбрала она яйцо со смыслом. Яйцо – сотворение мира, начало мира. Наши предки ­ славяне его так воспринимали. В некоторых местах, считалось, что скорлупа – это небесный свод, белок – это воздух и вода, а желток – земля. Вот тебе и вселенная. Яйцо всегда было символом жизни: в крепкой скорлупе находится скрытая от глаз жизнь, которая в свой час вырвется из плена в виде маленького желтого цыпленка. Но когда Мария стала говорить о том, что Иисус Христос также вырвался из смертельных оков и воскрес, император только рассмеялся: « Это также

невозможно, как твоему белому яйцу превратиться в красное!» И не успел Тиберий закончить фразу, как яйцо в руках Марии Магдалины стало совершенно красным. С тех пор в память об этом событии, символизирующем нашу веру в Воскресшего Господа, мы и красим яйца. Самой главной традицией христиан на Пасху ходить в Храм на службу и на крестный ход. По возвращении со службы после окончания 49­дневного поста принято съедать яйцо. Но не просто съедать целиком одному, а обязательно поделить яйцо на части по количеству членов семьи и всем вместе его съесть. Наши предки свято верили, что этот обычай укрепляет семью, сохраняет в ней дружеские отношения и любовь друг к другу. Главный подарок на Пасху, конечно же, яйцо. Не простое, а крашенное. Крашеному пасхальному яйцу приписывались волшебные свойства. Существует такое поверье: первое крашеное яйцо, полученное на Пасху в подарок, хранит дом от пожара, помогает излечиться от различных болезней, добиться высокого урожая. Традиция украшать пасхальные яйца стала настоящим искусством. Люди обмениваются на пасху яичками, чтобы все худое, плохое, подстать скорлупе, отставало от нас, а наружу проклюнулось и вышло самое красивое. Учитель: Ребята, а вы знаете, как красили яйца на Пасху? (ответы детей). Яйца, окрашенные в один цвет, назывались крашенками; если на общем цветном фоне обозначались пятна, полоски, крапинки другого цвета - это была крапанка.

Ещё были писанки - яйца, раскрашенные от руки сюжетными или орнаментальными узорами. Писанка – самый сложный и самый древний вид росписи. Узоры и орнаменты строго передавались из поколения в поколение. Писанки – это обереги. Что же это за писанка такая? Как её делали? Интересно? Сейчас я вам расскажу… Основные цвета орнамента писанок – белый, желтый, красный и черный. Все прочие считались не символами, а простым украшением яйца. Линии развода обычно белые, а в тех случаях, когда фон писанки белый, – развод желтый. Фон писанки может быть также красный или черный. Но писанки не просто раскрашивали…Узоры, выписанные на яйце, обязательно несли в себе определённый смысл, т.е. были символами. Существует достаточно много символов для росписи… Например: Сосна - символ здоровья. Черный цвет - цвет скорби. На черную основу обязательно наносили яркий рисунок. Ребенку делали писанку на вишневом фоне, а не на черном.

Символ души. Голубь Сеточка - символ судьбы. Белый цвет - начало всех начал: судьба, которая строится на небе. Желтая сеточка - символ солнца и судьбы, которая строится здесь. Дубок - символ силы. Точечки Сливы - символ любви. Хмель - символ плодородия. Любая ягодка - символ плодородия; матери. Цветочки - символ девичества. - символ плодородия. Ученик. Помимо расписных натуральных яиц, к Пасхе ещё готовились и специальные подарочные. Их делали из стекла, хрусталя, фарфора с росписью. Ювелиры вытачивали миниатюрные яйца даже из драгоценных металлов – золота и серебра. В изготовлении таких подарков особо преуспела российская ювелирная фабрика знаменитого Карла Фаберже. Для российской императорской семьи было создано 71 яйцо, до наших дней сохранилось 62. Традиционно внутри каждого яйца должен был содержаться какой­либо сюрприз – живописные миниатюры с портретами членов императорской семьи, крохотные модели дворцов, памятников, яхт, поездов, фигурки птиц, букеты цветов. В настоящее время 10 пасхальных яиц хранятся в Оружейной палате Московского Кремля.

Учитель: В старину вся детвора играла в игры с пасхальными яйцами. В каждой игре победитель забирал яйцо. В конце игр подсчитывалось количество у каждого игрока. И сейчас ученики 3 группы покажут нам старинные игры. 1. «Чоканье яиц» Надо стукнуть тупым или острым концом крашеного яйца о яйцо соперника. Выигрывает тот, чьё яйцо не треснуло. 2. «Раскручивание яиц» По команде раскручиваются яйца. Чьё яйцо дольше прокрутится, тот и победитель. 3. «Катание яиц». Учебник кладётся на пенал, таким образом, получается «горка». По команде участники должны прокатить яйцо по горке. Чьё яйцо укатится дальше, тот и победитель. 4. «Сталкивание яиц» По команде участники направляют крашеные яйца по дорожке навстречу друг другу. Чьё яйцо разбивается, тот отдаёт его сопернику. 5. «Битва яиц» Один игрок зажимает крашеное яйцо в руке. Другой бьёт по нему обоими концами яйца. Яйцо считается проигранным, если будут разбиты оба конца.

Творческое задание Учитель: А сейчас каждый из вас раскрасит яйцо. «Украшение яйца в стиле декупаж». Дети раскрашивают заготовки яиц из папье­маше, используя символы и цвет. Выставка работ. Учитель: Как вы поняли, почему Иисуса Христа почитают, как Спасителя? Ученик: Потому что на крест он пошёл ради спасения людей. Учитель: Как христиане связывают свою судьбу с воскресением Христа? Ученик: Они верят, что воскреснут так же как и Иисус. Учитель: Как христиане приветствуют друг друга в пасхальные дни? Ученик: Христос воскрес. Воистину воскре). Учитель: Какой главный подарок преподносят православные родным и близким на Пасху? Ученик: Крашенки, писанки, крапанки. Учитель: В завершение нашего урока, я хочу напомнить вам ещё одну традицию: в пасхальную неделю любой желающий может подняться на колокольню и поупражняться в колокольном звоне. Храм Господний озарён Солнцем золотистым. Льётся колокольный звон – Звон пасхальный чистый. Зажигает лица он Радостью сердечной. Ведь поёт пасхальный звон Нам о жизни вечной.

Дорогие ребята, я вас еще раз поздравляю со Светлым Христовым Воскресением. Желаю здоровья, счастья, мира. Поздравьте с Пасхой своих близких. Чаще радуйте своих родителей добрыми поступками. Ведь и Господь после Своего Воскресения заповедовал всем: «Радуйтесь!» И пусть ваша душа будет светлой в теплых лучах любви Иисуса Христа! Христос воскрес!

Проект учебного занятия

модуля «Основы православной культуры» курса ОРКСЭ

ФИО (полностью)

Белянина Юлия Владимировна

Тема и номер урока в теме

Урок № 8 «Пасха»

Цель урока

Познакомить детей с историей празднования Светлого Христова Воскресенья и пасхальными традициями, обычаями, играми; пробудить интерес к старинным русским обрядам; воспитать дружелюбие

Основные понятия

Воскресение. Спаситель. Великий пост. Светлое Христово Воскресение (Пасха)

Тип урока

Комбинированный

Формы работы учащихся

Беседа, комментированное чтение, устный рассказ на тему, работа с иллюстративным материалом, самостоятельная работа с источниками информации, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге

Оборудование

Учебник, тетради, рабочие листы, дневник самонаблюдений, проектор, компьютер

Ход урока:

I . Организационный момент.

Вот опять звенит звонок

Приглашает на урок.

Праздник Пасхи наступает

Торжество нас ожидает.

II . Проверка домашнего задания по теме: «»Христос и Его крест».

Вопросы и задания

1. Что означают слова воплощение, Богочеловек?

2. Объясните, для чего, по убеждению христиан, Бог стал человеком?

3. Объясни, почему крест, орудие пытки и свидетельство страданий Христа, стал символом любви Бога к людям?

4. Рассмотри крест, нарисуй его, объясни каждую составляющую его частей.

III . Подготовка к восприятию. Работа по новой теме.

Дорогие ребята! Накануне этих светлых и радостных дней хочется всех вас поздравить с наступлением великого праздника Пасхи! В России Пасху называют Великий день, Светлый день. Этот праздник символизирует победу жизни над смертью. Это не просто праздник! Это праздник всех праздников, торжество из торжеств. Праздник радости, любви, доброты и справедливости.

На Пасху принято было поздравлять друг друга с Воскресением Христовым. В этот день весь православный мир отмечает Воскресение Иисуса Христа из мёртвых. В Иерусалиме Иисус был распят на кресте, но на третий день после смерти Он воскрес из мёртвых. (Показать иллюстрацию распятия Христа).

На Пасху всем разрешается звонить в колокола, колокольный звон звучит кругом, поддерживая радостное, праздничное настроение. (Фонограмма звона колоколов.)

Русские люди считают Пасху главным христианским праздником. В честь Воскресения Иисуса Христа этот день называют Великодень (Великий день), а еще - Светлое Воскресение или Христов день.

По важности благодеяний, полученных нами через Воскрешение Христово, Пасха является Праздником праздников и Торжеством из торжеств, почему и Богослужение сего Праздника отличается величием и необычайной торжественностью.

Святая Пасха празднуется самым торжественным образом во всех христианских странах. Новозаветная Пасха- праздник избавления (через Христа) всего человечества от рабства, от всего низкого, дьявольского и дарование вечной жизни и вечного блаженства людям.

Русские люди связывают Пасху с весной – жизнью природы, с расцветом добрых чувств – единением людей, с надеждой на будущее счастье. С Воскресением Христа впервые свершилась на Земле победа над смертью, победа Жизни и Бессмертия над злыми силами ада.

Для встречи Пасхи люди собираются в храмах. Самая торжественная часть праздничного богослужения – пасхальная полночь. Священник несёт крест, а люди с иконами и зажжёнными свечами обходят вокруг храма (это называется «крестный ход») и поют радостные пасхальные гимны.

Главный пасхальный гимн звучит так:

«Христос воскресе из мертвых, смертию смерть поправ, и сущим во гробех живот даровав!» (в переводе на современный русский язык: – «Христос воскрес из мертвых, победив своей смертью смерть, и прежде умершим даровал жизнь!».

На Пасху все приветствуют друг друга дружеским поцелуем. Это называется «похристосоваться». Сказал «Христос воскресе», подарил яйцо – и три поцелуя в щечки. В ответ на «Христос воскресе!» принято отвечать: «Воистину воскресе!». Причем детям разрешается очень громко выкрикивать эти слова даже в храме.

Главный подарок этого праздника – пасхальное яйцо. Из вроде бы неживого и неподвижного яйца вылупляется новая жизнь – поэтому оно стало символом воскресного праздника. Христиане разрисовывают яйца, красят их в разные цвета, а затем дарят друзьям.

Расскажите, ч то вы знаете о христианском обычае дарить на Пасху крашеные яйца

IV . Работа по теме урока.

История Христа не заканчивается Его казнью. После распятия Христос вернулся к жизни – воскрес. Какое ещё слово, схожее по звучанию вы знаете? (Воскресенье)

Чтение и обсуждение 2 абзаца в учебнике на странице 28.

Запись в тетради, что такое Воскресение.

Радостное событие Воскресения в православной культуре отражено, в том числе и на иконах.

Воскресение Иисуса – радостное событие для всех христиан, которое они празднуют уже около двух тысяч лет. Пасха – праздник воскресения к жизни.

Запись в тетради понятия Пасхи .

В природе Христиане могут увидеть многое, что напоминает о Пасхе (Приводится пример из учебника на странице 29).

Напишите небольшое сочинение на тему «Пост» или «Пасха»

В праздник Пасхи начиналось разговление после длительного Великого поста. Как правило, это была семейная трапеза, на которой не появлялись гости. На стол, покрытый белой скатертью, ставили крашеные яйца, кулич – высокий хлеб из сдобного теста и пасху (паску) – сладкое блюдо из творога с изюмом, освященные в церкви в Страстную субботу. Красное яйцо в представлении православного человека символизировало мир, обагренный кровью Иисуса Христа и через это возрождающийся к новой жизни. Кулич ассоциировался с телом Господним, к которому должны причащаться верующие. В народном сознании христианское осмысление пасхальной еды соединилось с языческими представлениями о яйце как символе возрождения и обновления, знаке плодовитости и жизненной силы и о хлебе как о живом существе и даже воплощении Бога Языческим аналогом кулича был хлеб, который выпекали весной перед началом сельскохозяйственных работ и использовали в продуцирующих земледельческих и скотоводческих обрядах, а также свадебный каравай, который, по поверью, мог обеспечить брачной паре многочисленное потомство. Первым блюдом во время пасхальной трапезы было яйцо, которое разрезалось на кусочки по количеству людей, сидевших за столом. После этого каждый получал по куску кулича и ложке творожной пасхи. Затем на стол ставили остальную праздничную еду, приготовленную хозяйкой, и начиналось радостное застолье.

Нарисуйте пасхальную открытку

В народной традиции Пасха отмечалась как праздник обновления и возрождения жизни. Это было обусловлено не только христианской идеей Воскресения Христа и связанной с ней перспективой вечной жизни, но и широким бытованием в народной среде языческих представлений о весеннем пробуждении природы после зимнего сна-смерти, о гибели старого и начале нового времени. Согласно широко распространенным представлениям, каждый человек должен был встретить Пасху обновленным духовно и физически, подготовленным к ней в ходе длительного Великого поста. Перед Пасхой считалось необходимым навести порядок в доме и на улице: вымыть полы, потолки, стены, лавки, побелить печи, обновить киот, отремонтировать ограды, привести в порядок колодцы, убрать мусор, оставшийся после зимы. Кроме того, полагалось изготовить новую одежду для всех членов семьи и вымыться в бане. В Пасху человек должен был отбросить все дурные, нечистые мысли, забыть зло и обиды, не грешить, не вступать в супружеские отношения, которые воспринимались как грех.

В одно из весенних воскресений православные христиане особо торжественно отмечают Пасху Христову. Празднику предшествует почти двухмесячный пост. (Один из учащихся делает сообщение о Великом посте перед Пасхой, подготовленное заранее).

Работа с учебником.

Чтение и обсуждение отрывков о ходе праздника на странице 30.

Работа с интерактивным моментом .

Какие угощения обязательны для праздничного Пасхального стола?

(Пасхальные крашенные яйца, пасхальный кулич, творожная пасха)

Рассказ учителя о каждом из угощений, опираясь на уже имеющиеся знания у детей и интерактивный момент.

Предлагается учащимся дома расспросить бабушек или мам о том, какие ещё есть секреты окрашивания яиц и рецепты приготовления пасхи и кулича. Рассказать об услышанном на уроке.

VII . Групповая работа – Пасхальные игры.

Учитель.

Много веков на Руси играли в разные любимые Пасхальные игры. Вам было дано задание (по группам) рассказать об одной из игр. Давайте послушаем и посмотрим, какие игры приготовила нам каждая группа.

1 группа показывает игру «Катанье яиц» и объясняет правила игры.

Для игры нужно сделать деревянный или картонный «каток». Вокруг него освобождали ровное пустое место, на котором раскладывали или крашеные яйца, или маленькие выигрыши, игрушечки, конфеты. Играющие, подходят по очереди к «катку» и катят своё яйцо, выигрывает тот предмет, который его яйцо тронет.

2 группа показывает игру «Чоканье яйцами», стукнув тупым или острым концом крашеного крутого яйца о яйцо соперника, - также древняя традиция. Выигрывает тот, чьё яйцо не треснуло, он забирает яйцо соперника.

3 группа показывает игру «Вертушка», по команде дети одновременно раскручивают все крашенки. Чьё яйцо дольше прокрутится, тот и победитель!

VIII . Подведение итогов урока.

Учитель.

Подходит к своему завершению наш урок, на котором мы очень много узнали и рассуждали о праздновании Пасхи в России. Каждый из вас может прочитать дополнительную литературу по данной теме, но сейчас я прошу вас ответить на вопросы и выполнить задания.

ВОПРОСЫ и задания:

1. Как вы поняли, почему Иисуса Христа почитают как Спасителя?

2. Как христиане связывают свою судьбу с воскресением Христа?

3. Как христиане приветствуют друг друга в пасхальные дни?

4. В чем состоит христианский пост?

5. Как звучит главный «Пасхальный гимн»?

IX . Рефлексия.

На уроке я работал

активно / пассивно

Своей работой на уроке я

доволен / не доволен

Урок для меня показался

коротким / длинным

За урок я

не устал / устал

Мое настроение

стало лучше / стало хуже

Материал урока мне был

понятен / не понятен

полезен / бесполезен

интересен / скучен

легким / трудным

Учитель.

Дорогие ребята, не забудьте поздравить с Пасхой своих родителей и близких и подарить яйцо со словами: «Христос воскрес!» Всех вас я ещё раз поздравляю с наступающим Светлым Христовым Воскресением. Желаю здоровья, счастья, мира с родными и близкими вам людьми. Чаще радуйте своих родителей хорошими поступками. Ведь и Господь после Своего Воскресения заповедовал всем: «Радуйтесь!» И пусть ваша душа будет светлой в тёплых лучах любви Иисуса Христа! Христос воскрес!

Ученики.

Воистину воскрес!

X . Задание на дом (на выбор):

1. Подготовиться к сочинению на одну из тем.

2. Подготовиться к выполнению задания: создайте небольшой сборник стихов, с помощью которых вы могли бы проиллюстрировать, что вы узнали о празднике Пасха.

Выявите, как христиане связывают свою судьбу с воскресением Христа?

Напишите рассказ о пасхальных традициях

Определите, как христиане связывают свою судьбу с воскресением Христа?