Лето — самая веселая пора в детском саду. В это время мы много играем с детьми в песочнице. Песок завораживает детей, сооружение построек из него является одной из самых увлекательных занятий детей в летнее время.
Постройки из песка – самая доступная деятельность для детей, вместе с тем она увлекательная и может реализовывать большой спектр детских желаний, поддерживать их интересы. Выдумки детей очень богаты, главное, что они учатся в совместной друг с другом деятельности находить свое пространство и согласовывать его с мнением и уважением сверстников.
Организовывая игры с песком и водой, педагог не только знакомит детей со свойствами различных предметов и материалов, но и закрепляет элементарные представления о форме, величине, цвете предметов, развивает мелкую моторику ребенка. Дети очень любят такие игры. Песок можно
Песок можно пересыпать из ладошки в ладошку, из совка в формочку, в песок можно прятать всякие мелкие игрушки, стоить постройки, а потом разрушать их и снова строить.
Накануне «Дня строителя» 10 августа 2018 года в нашем детском саду состоялся конкурс «Строим город из песка». Для начала все дошколята собрались на площадке, где звучала задорная музыка. Ребята узнали, что для строительства нашего детского сада, нужно было приложить труд многих людей разных профессий и что каждая строительная профессия имеет свое название.
Ведущий называл разные слова, а дети, услышав название строительных профессий, дружно хлопали в ладоши.
Малыши группы «Капелька» порадовали собравшихся стихотворением:
Для строителя привычно
Строить новый дом кирпичный.
Экскаватором Степан
Вырыл в поле котлован.
В землю вбил большие сваи,
А теперь бетон мешает.
Ровно кирпичи кладет-
Ветер щелки не найдет.
Кирпичи с земли Степану
Поднимать удобно краном.
Вот и новый дом готов,
Запускать пора котов!
Дошкольники разгадывали загадки, участвовали в интересных играх и эстафетах: малыши «расчищали» площадку под строительство; ребята постарше – доставляли стройматериалы и возводили высотный дом из разноцветных кубиков.
Затем три команды под предводительством прорабов-воспитателей развели свои бригады по объектам и приступили к строительству. Материала для поделок было много.
Мастер-класс «Песочная фантазия»
Мастер-класс рассчитан для детей 6-7 лет.
Всегда найдется дело для умелых рук,
Если хорошенько посмотреть вокруг.
Мы чудо сотворить сумеем сами
Вот этими умелыми руками.
Цели : Всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладение новой техники, изготовления поделок из песка, окрашивая его.
Задачи:
Заинтересовать детей изготовлением скульптуры из песка.
Развивать мелкую моторику рук и глазомер.
Развивать художественный вкус и творческие способности.
Материалы и оборудования:
1. Измельченные мелки цветные.
3. вода в лейке.
4. пульвилизатор для опрыскивания.
Последовательность выполнения:
1. Песок заранее полить.
2. Тщательно перемешать песок, чтобы был одинаково увлажнен.
3.Затем начинаем формировать голову ящерицы.
5. К туловищу долепить хвост, немного изогнутой формы, затем посередине сформировать острые чешуйки.
7. Когда фигурка ящерицы готова, убрать весь лишний песок в сторону, для более выразительной картинки, ящерица готова.
8. Тщательно увлажнить поделку, опрыскивая всю поверхность, для лучшего сцепления.
9. Затем, присыпая измельченным мелом, украсить и оживить ящерицу(ели окрашивается песок вокруг, его можно потом убрать).
Фавзана Аюпова
В самый разгар лета, в конце июля, в нашем ДОУ состоялся конкурс построек из песка "Песочные фантазии ". Целью конкурса было создание благоприятных условий для воспитательно – образовательной деятельности с детьми в летний период. Материала для поделок, благо, было много.
По условиям конкурса постройки можно было дополнять не только бросовым, природным материалом, но и "Мозаикой" и «Детским строителем » (кубиками, кирпичиками, брусками и т. д) . В выборе темы не было ограничений. Воспитатели и ребята фантазировали на темы знакомых сказок, на тему моря и изучения ПДД.
У малышей в песочнице появился морской царь Нептун.
Ребята средней группы фантазировали на тему морского дна, где были и водоросли, подводные рифы и конечно, морские обитатели, гигантские черепахи. В украшении использовали сухую краску (толчёный мел, ракушки, семена
На морском дне находится чудесный дворец
Чудо – юдо, рыба – кит.
Работе детей старшей группы «Капелька» «Золушка едет на бал» , предшествовала большая предварительная подготовка. Дети несколько дней рисовали, вырезали и клеили башни замка, стражу и гостей бала. Композиция удалась!
У малышей в песочнице появились домики для гномов
В игре с песком ребёнок чувствует себя хозяином своего маленького сказочного мира и является режиссёром и автором своей сказки. Играя в песочнице , дети чувствуют себя настоящими волшебниками
Старшая группа «Звёздочка» построила целый городок для изучения правил дорожного движения со светофором, тоннелем, всевозможными дорогами.
Играя с песком и «строя собственный мир» , ребёнок легко выражает свои мысли и желания, мотивы и переживания.
Постройка , занявшая первое место "Отель - Мечта" Старшая группа №2 - воспитатель Е. И. Шендрыгайлова.
Конкурс удался на славу !
МУНИЦИПАЛЬНОЕ казённое ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Новоусманский детский сад №1 ОВ»
УТВЕРЖДАЮ
И.о. заведующиего МКДОУ
«Новоусманский ДС № 1ОВ»
____________/И.Н. Филатова
Приказ №__________
От «___»________2017 г.
П О Л О Ж Е Н И Е
о смотре - конкурсе на лучшую постройку из песка
«Песочная фантазия»
1. Общие положения:
1.1 . Смотр - конкурс на лучшую постройку из песка «Песочная фантазия»» проводится в соответствии с Планом летней оздоровительной работы МКДОУ «Новоусманский детский сад № 1 ОВ» в целях реализации задачи по формированию художественно-творческих способностей дошкольников в продуктивных видах деятельности.
1.2. Настоящее Положение определяет порядок проведения смотра - конкурса «Песочные фантазии» (далее Конкурс) в муниципальном казённом дошкольном образовательном учреждении «Новоусманский детский сад № 1 ОВ» (далее МКДОУ).
1.3. Срок действия настоящего Положения – июль 2017 года
2. Цели и задачи Конкурса:
Цель: развитие творчества детей и педагогов.
Задачи:
создание благоприятных условий для развития у детей навыков социального общения и взаимодействия через совместную деятельность в летний период;
развитие конструктивных умений, закрепление навыков работы с песком;
развитие творческих способностей детей дошкольного возраста;
воспитание у детей активной жизненной позиции: умение занимать свободное время интересными делами, положительно относиться не только к своим результатам труда, но и к результатам труда других детей и взрослых, вызвать у детей чувство гордости за выполненную работу;
повышение компетентности педагогов по руководству играми детей и
уровня их творческой активности в работе с детьми.
3. Участники Конкурса:
в конкурсе принимают участие все возрастные группы (педагоги и дети)
4. Порядок и сроки проведения Конкурса
5. Условия и основные требования:
5.1. Постройка не должна превышать размера песочницы
5.2. В постройке можно использовать бросовый материал
5.3 Постройка может быть выполнена отдельными участниками или группой участников самостоятельно или под руководством педагогов
5.4. От группы оценивается одна работа
6. Критерии оценки конкурса:
При оценке работ учитывается:
оригинальность идеи;
раскрытие выбранной темы;
качество постройки, наличие дополнительных элементов;
эстетическое впечатление;
учёт возрастных возможностей
7. Условия организации и проведения Конкурса:
7.1. Состав и регламент работы жюри:
Состав жюри формируется из числа педагогов, родителей МКДОУ.
Председатель жюри: и.о. заведующего И.Н. Филатова
Члены жюри:
зам. зав. по ВМР В.Б. Захарова
воспитатель Л.Н. Чернышова
воспитатель О.П. Богданова
представитель родительской общественности О.В. Паболина
7.2. В своей работе жюри руководствуется настоящим Положением.
8. Награждение победителей Конкурса
7.1. Победителей и призеров конкурса определяет жюри. Жюри составляет протокол по итогам конкурса.
7.2. Победители определяются из двух возрастных групп: младший и средний дошкольный возраст старший возраст (старшие группы).
7.3. Победители конкурса (1,2,3 место) награждаются Дипломами победителей. Участники конкурса получают сертификат участника Конкурса.