Это самоучитель по рисованию для всех, кто безнадежно смотрит на свои художественные способности, но всегда мечтал красиво рисовать. Вы узнаете основные законы и приемы рисования и научитесь изображать любые объемные объекты не хуже профессиональных художников. В книге представлены более пятисот карандашных рисунков, подробно иллюстрирующих каждый этап рисования. А также около ста студенческих работ, которые продвинут вас в обучении и помогут осознать собственное движение к успеху.
Вы можете научиться рисовать.
На каждом уроке я буду учить вас новым терминам и техникам рисования, но и уже пройденное мы тоже будем вспоминать. Я буду повторяться так часто, что вы наверняка подумаете: «Этот парень твердит одно и то же!» Но я понял, что успех достигается именно за счет повторения, анализа своих ошибок и постоянной практики, - кроме того, это позволит вам не отвлекаться и не искать в предыдущих главах подзабытые термины.
Самое главное возражение, которое я услышал за тридцать лет преподавания, сводится к следующему: «Вы учите студентов копировать свои рисунки. Где же оригинальность? Творчество?» Не сосчитать, сколько раз я слышал это, причем от критиков, которые не познакомились ни с одним из моих уроков - ни из книг, ни на занятиях, ни в интернете, ни по телевизору. Я всегда отвечал одно и то же: «Вы когда-нибудь пробовали заниматься по моей методике?» - «Нет». - «Тогда возьмите карандаш, садитесь за этот стол и выполните урок с розой. Прямо сейчас. Нужно всего двадцать минут. Потом, когда вы закончите, я отвечу на ваши вопросы».
Содержание
Введение
Урок 1 Сфера
Урок 2 Перекрывающиеся сферы
Урок 3 Сферы: продвинутый уровень
Урок 4 Куб
Урок 5 Полые кубы
Урок 6 Наложение фигур
Урок 7 Кубы: продвинутый уровень
Урок 8 Забавные коалы
Урок 9 Роза
Урок 10 Цилиндр
Урок 11 Цилиндры: продвинутый уровень
Урок 12 Объекты на базе кубов
Урок 13 Дома: продвинутый уровень
Урок 14 Лилия
Урок 15 Трубы с контурными линиями
Урок 16 Волна
Урок 17 Развевающийся флаг
Урок 18 Свиток
Урок 19 Пирамиды
Урок 20 Вулканы, кратеры и кофейная кружка
Урок 21 Деревья
Урок 22 Фронтальная перспектива комнаты
Урок 23 Фронтальная перспектива города
Урок 24 Угловая перспектива башни
Урок 25 Замок в угловой перспективе
Урок 26 Город в угловой перспективе
Урок 27 Надписи в угловой перспективе
Урок 28 Человеческое лицо
Урок 29 Вдохновляющий человеческий глаз
Урок 30 Ваша творческая рука.
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес» , и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Дата публикации: 28.07.2018 21:42 UTC
- Художественный труд, 8 класс, Вариант для мальчиков, Чукалин В.Г., Яковлев Р.М., Танбаев X.К., Ермилова Е.В., Велькер Е.Е., Лосенко О.С., 2018
- Художественный труд, 8 класс, Вариант для девочек, Алимсаева Р.Ш., Велькер Е.Е., Лосенко О.С., Развенкова И.А., 2018
- Художественный труд, 7 класс, Вариант для мальчиков, Чукалин В.Г., Танбаев X.К., Развенкова И.А., Носенко О.С., Велькер Е.Е., 2017
«Человек, который полагает, что ваш мир уникален и является единственным, где развивается разумная жизнь, подобен путнику, который попал в густой туман и вдобавок надел повязку на глаза, а свой слух изолировал с помощью беруши. Он продвигается между огромным количеством других путников. Есть такие же, как он, ничего не видящие и не слышащие. Но немало таких, которые его видят и слышат. Некоторые из них этого путника толкают, ставят ему подножки. Но человек не верит, что его толкают, что ему ставят подножки, потому что даже не сомневается: в тумане нет никого, кроме него...» /Крайон/
Крайон через Сергея Канашевского
НЕГАТИВНЫЕ ИМПЛАНТЫ: ЧТО ЭТО ТАКОЕ
Здравствуйте, мои дорогие! Ох, давно я ждал этой встречи! Давно… Почему? Может быть, потому, что я люблю негативные импланты и жить без них не могу? (Космическая улыбка Крайона). Нет, скорее наоборот: я люблю, когда люди или другие Существа Света выявляют негативные объекты и преображают их в позитивные – на благо всего сущего.
Что такое имплант, друзья мои? Это то, что привнесено извне в физическое тело человека или в его тонкие тела. Понимаете? То, что привнесено извне… И это значит: то, чего не было у вас ранее. Не было, а потом вдруг появилось… А почему появилось? Может быть, импланты – как звёзды? Если они появляются – значит, это кому-нибудь нужно…
Вот давайте сначала и разберёмся – кому и для чего необходимы импланты.
1. ЧТО ТАКОЕ НЕГАТИВНЫЙ ИМПЛАНТ
Имея делос Комплексом Многомерных Тел, мы ведём речь об имплантах не как о физических предметах. В зоне нашего внимания – энергоинформационные образования, которые привнесены в ваши тонкие тела. Вы уже знаете, что материя вашего мира – это не только физическая материя. Вы получаете сейчас информацию о других видах материи. И это значит, что импланты могут быть созданы из разных видов материи.
Существуют импланты, которые привнесены в ваш Комплекс Многомерных Тел (КМТ) – с согласия вашего Высшего «Я». Такие импланты можно назвать ЭВОЛЮЦИОННЫМИ ИМПЛАНТАМИ. Они созданы для того, чтобы человек мог жить в условиях четырёхмерного мира, в условиях плотной материи. Они помогают человеку. Их нельзя назвать негативными. И поэтому сегодня мы не станем о них говорить. Мы рассматриваем негативные импланты, которые привнесены в тонкие тела человека, мешают ему жить и развиваться.
Вы помните, кто такой Крайон? Я представляю на вашей Планете, на Земле, Магнетическую Службу Вселенной. Магнетическая Служба отвечает за очень сложные магнетические взаимодействия внутри Природы вашего мира и множества других миров. Магнетические взаимодействия – это глубинные связи микромира и макромира, которые основаны не только на действии магнитных или электромагнитных полей. Это в том числе связи, к изучению которых ваша наука ещё не приступала. Развитие этих связей есть Божественное, эволюционное развитие Природы и Человека. И поэтому нас, представителей Магнетической Службы, нельзя назвать магами и, тем более, чёрными магами (КРАЙОН УЛЫБАЕТСЯ). Основа магнетизма – это Божественный Свет Вселенной. И этот Свет основан на Любви. Мы – Творцы глубинного природного Взаимодействия…
Если вы открыли эту книгу, значит, хотя бы немного верите, что сможете научиться рисовать. Даже если вы вообще не рисовали, найдите несколько карандашей и двадцать минут в день - и за месяц вы научитесь создавать поразительные изображения.
Громкое обещание
Лучший преподаватель мира
За последние тридцать лет я научил рисовать миллионы людей. Мои ученики участвовали в проектировании Международной космической станции, марсоходов, а также в создании таких кинохитов, как «Шрек», «Мадагаскар», «Смывайся!», «Суперсемейка», «Делай ноги» и «Приключения Флика».
Девять законов рисования
Иллюзия объемного изображения создается при помощи девяти основополагающих законов рисования. Вот они: Закон перспективы, Закон расположения, Закон размера, Закон перекрытия, Закон полутени, Закон тени, Закон контуров, Закон горизонта, Закон плотности.
Как рисовали «Шрека»
Что интересно, в рабочей зоне каждого мультипликатора было по два зеркала. Они хмурились в зеркала, рисуя его нахмуренное лицо. Они поднимали руки и изображали различные движения, рисуя его руки. Какой восторг - наблюдать, как первоклассные художники вдыхают в Шрека жизнь!
Вы когда-нибудь думали об этом?
Вы знаете, что голова в среднем весит восемь килограммов? Она тяжелая, как шар для боулинга. Помните об этом, рисуя шею: она должна удерживать большой вес. Это не палочка для эскимо, а довольно толстый цилиндр.