Гра "Годинник"
Гра «Годинник» для дітейнацілена на те, щоб сконцентрувати увагу дитини на ігровому годиннику, на можливо довгий час і полегшити, тим самим, батьківську працю. Адже навчити малюка правильно орієнтуватися щогодини, насправді, для батьків ціле мистецтво. Мамочкам і таткам доводиться відводити достатню кількість свого часу, щоб пояснювати те саме позначення по десять разів.
Гра годинник онлайн- Відмінне тренування пам'яті та уваги, а, головне, що включити її можна в будь-який момент. Все це дуже комфортно. Коли малюк вже звикне до цієї гри, то він зможе самостійно в неї грати, а також застосовувати свої знання на практиці зі звичайним справжнім годинником.
Треба зауважити, що визначення часу щогодини- дається дитині не відразу, але зневірятися в жодному разі не потрібно. Поступово докладені зусилля дадуть свої результати.
Час відіграє дуже важливу роль у житті людей, саме тому розуміти годинник матусі та папочки мають привчати дітей з ранніх років. Як то кажуть, що раніше, то краще. Вашій увазі пропонується гра «Годинник», Яка допоможе комфортно і в ігровій формі пояснити дитині ази визначення часу, адже всім відомо, що діти все зрозуміліше, коли їм пояснюють все необхідне в кольоровому ігровій виставі.
Отже, вивчаємо часразом, а, головне, з бажанням та веселим настроєм.
Перший тур гри включають завдання: «Правильно розставити цифри і стрілки на циферблаті». Всередині екрану циферблат, а таблички зі стрілками та цифрами розкидані навколо нього. Також є невелика підказка, фігурки з цифрами та стрілками розфарбовані в різні яскраві кольори, а серединка циферблата виконана у вигляді райдужного сектора, кожен певний колір таблички підходить до свого сектора на годиннику, відповідно до того осередку, куди необхідно поставити табличку. Слід зазначити, як і форма також табличок різна. Навіщо все це зроблено? Все дуже просто, дитині легко запам'ятовувати такі відповідності – форма – колір. Після того, як усі цифри та стрілки розставлені правильно, на екрані з'являється веселий чоловічок – годинник, який сповіщає про те, що все зроблено правильно.
Вчимося визначати час щогодини далі, потрапляємо до другого туру, де до вашої уваги представлений ряд із чотирьох яскравих чоловічків у капелюшках із сумним циферблатом замість обличчя. У другому блоці завдань необхідно правильно встановити час на годиннику. Нижче за чоловічки розкидані стрілки із зазначенням певного часу, які необхідно вставити у відповідні циферблати. Після того, як стрілочки підібрані правильно, чоловічок усміхається. Після правильного виконання всього завдання, також на екрані з'являється весела людина - годинник.
У третьому турі необхідно встановити час на чоловічках - годинниках навпаки, тобто, дано таблички з часом: "8 годин", "12 годин", "3 години", "5 годин", а ще порожні таблички під годинником. Завдання полягає в тому, щоб таблички з часом встановити в порожні таблички, спочатку визначивши час на чоловічку.
Четвертий етап завдань просить малюка визначити, на яких із двох чоловічків – годинника зараз вісім годин.
Далі йде п'ятий тур, що складається вже з трьох чоловічків, а визначити необхідно одинадцять годин.
Шостий етап включає 4 чоловічки, а правильно вказати треба дві години. Далі малюкові вже належить зробити важкий вибір і добре подумати, адже в наступному блоці завдань до уваги представлено вже п'ять годин, а правильно вибрати час треба із зазначенням трьох годин.
На останньому етапі пропонується кольоровий годинник, за допомогою якого можна самостійно потренуватися з дитиною, натискаючи на таблички: + 1 год, - 1 год, + 5 м, -5м. За допомогою цих кнопок можна виставити будь-який час на годиннику. Дуже зручний тренажер як для батьків, так і для малюків. На годиннику ви можете потренуватися, навчаючи дитину, скільки їй потрібно йти спати, їсти і так далі.
Усіх батьків цікавить питання, а коли ж починати навчання дитини часу?Почнемо з того, що до двох - трьох років діти знають, що таке годинник і для чого вони необхідні в повсякденному житті. А знають, тому що ви повинні їм у цьому віці пояснити необхідність наявності годинника. Отже, головна відповідь на питання – розпочинати навчання з малюком годинникам потрібно не раніше трьох років. Чому? Тому що, до трьох років дитина має непогано вже вміти рахувати. До трьох років можна навчити визначенню пори року та доби. Найголовніша порада для батьків - перед початком навчання, необхідно доступною, простою мовою пояснити малюкові, які бувають види стрілок (велика, маленька), акцентуйте увагу ще на тому, що маленьку стрілку пересунути змушує велика і так далі. Найбільша і перша труднощі полягатиме в нерозумінні дитиною того факту, чому, коли стрілка вказує на поділ два, це означає десять хвилин.
У рамках , поговоримо про дитячу розвиваючу гру: «Часики: Вчимося визначати час за стрілками».
Як виявилось, дуже приємно писати огляд для дитячої гри. Напевно, це пов'язано з тим, що в таких іграх не стріляють, немає крові, і приємне оформлення.
А тепер про все по порядку:
Вимоги
iOS: 5.0 або пізніша, 47.6 МБ вільного місця. Підходить для: iPhone, iPad та iPod touch. Додаток російською мовою. Вік 4+
Коротко
За допомогою цієї гри, дитина навчиться визначати час за звичайним годинником зі стрілками.
Детально
Ось що говорять фахівці про дітей та час:
Починати дитину вчити визначати час можна з 5 років, коли вона розуміє, що таке послідовність подій. Він знає, що таке минуле, сьогодення та майбутнє. Розуміє, що за днем приходить ніч. Для навчання купіть іграшковий годинник або виготовте власноруч. Годинник повинен мати великий циферблат і стрілки, що легко знімаються.
Можна зробити так, а можна завантажити програму «Часики».
У грі є три рівні складності. На найпростішому, милий жіночий голос проситиме дитину виставити годинникову стрілку так, щоб вона відповідала завданню. Поряд з цим, спочатку (поки дитина не навчиться), правильне розташування стрілок буде виділено пунктиром.
Коли дитина навчиться, рівні почнуть ускладнюватись. Потрібно виставлятиме не лише годинну стрілку, а й хвилинну. Складно додати про простий додаток щось, варто відзначити, що розробники дійсно постаралися над дизайном і звуковим оформленням. Все зроблено дуже високому рівні. Додаток платний, ціна 33 рубля.
Подарунок
Розробник люб'язно надав кодики:-) Встигайте!
Раніше батьки малювали дітям циферблат на картоні, або трясли перед ними годинником, намагалися пояснити, що таке лінія часу та чому днів тижня сім. Цей набір включає максимально ефективні способи вивчити час, дні тижня і сезони, навчити дитину будувати свій план і календар. Його розробили методисти Школи майбутнього, так що з ним ваша дитина попереду всієї планети.
Відкриваємо коробку
А в ній — зручно розкреслена магнітна дошка, схожа на сторінку якоїсь крутої мобільної програми: і годинник, і календар, і інші слоти, які дитина заповнюватиме самостійно. На ній можна навіть малювати, не тільки мати магніти.
У робочому зошиту є і теорія, і практика, і різні завдання, і ілюстровані вправи. По ній можна поступово займатися, починаючи з найпростішого. Причому, діти можуть це робити і самостійно, їхні старші брати та сестри з батьками можуть хіба трохи допомагати з читанням завдань.
Ігри дозволяють зробити навчальний процес цікавим та захоплюючим, а зміна діяльності довгий час не втомлює навіть найменших дітей. Візьміть карти та зіставляйте з фотографіями природи магніти з часом року чи дня. Обговорюйте, що ви робите сьогодні, що робили вчора, і які плани на завтра так дитина через картинки усвідомлює існування різних планів дійсності.
У коробці дуже багато всього
- Кришка зсередини - це магнітна дошка, спеціально розкреслена під потрібні завдання,
- Магнітний циферблат зі стрілками,
- 10 карток з наочними прикладами зміни часів та сезонів,
- 27 магнітів з днями тижня, місяцями та символами,
- Робочий зошит з навчальною програмою,
- Синій і чорний маркери з губками.
Почуття часу необхідне будь-якій людині: від цього залежить ефективність його діяльності. Як і будь-яку здатність, розвивати навичку краще у дитинстві. Знаючи, як навчити дитину часу на годиннику, і навчаючи її у формі гри, можна допомогти не тільки освоїти вміння орієнтуватися в добах. Маля стане більш дисциплінованим, навчиться планувати свій день, стане пунктуальнішим.
З цієї статті ви дізнаєтесь
Коли починати
Протягом часу діти починають відчувати, щойно народившись, чекаючи годівель та спілкування з мамою. Старші малюки спостерігають, як ніч змінює день, пов'язують звичні події: прийом їжі, прогулянки, вечірні процедури з темним і світлим часом доби.
Визначити, чи готова дитина ознайомитися з циферблатом та стрілками, можна за її вмінням розпізнавати цифри. Якщо він легко вважає до 60і далі, знає, як виглядають двоцифрові числа, можна починати. Як правило, це відбувається до 6 років.
У цьому віці дошкільник має поняття про частини доби та їх особливості, усвідомлює поняття «завтра», «вчора», «сьогодні». У нього вже є розпорядок дня.
Добре, якщо малюк сам дасть знати, що цікавиться ходом годинника, запитуючи: «А двадцять хвилин - це довго?», «Коли ми підемо гуляти?» До цього моменту у батьків має бути зразковий план, як навчити дитину визначати час.
Знайомимо малюка з поняттям «час»
Розпорядок дня маленьких дітей регламентується батьками, тому відчуття часу, властивого дорослим, вони не мають. Всю складність цієї категорії малюкові відразу зрозуміти важко, тому до того, як він візьме до рук годинник, його потрібно навчити деяким термінам. Його завдання – зрозуміти, що таке день, тиждень, місяць, які частини доби бувають, що означає сьогодні та вчора.
Допомогти дитині усвідомлювати перебіг часу можна у 2 - 3 роки, звертаючи увагу на послідовність подій: спочатку, потім, зараз. Наприклад, спочатку ми помили руки перед їжею, потім поїли, а тепер мама миє посуд.
Кажіть, яка частина дня настала і що треба робити: вранці вмитися та поснідати, вдень пограти, увечері почитати. Складайте порядок дня наступного дня разом, згадуйте, чим займалися вчора.
Важливо! Звертайте увагу на часові проміжки. Зробити це можна, промовляючи передбачувані заняття: через 5 хвилинйдемо гуляти, ляжемо спати о 9 годині, через 15 хвилинчас вечеряти.
Маля в 4 - 5 років знає, що таке добу, і легко називає їх частини? Це добрий показник. Якщо він у скруті, йому допоможе барвистий плакат із розпорядком дня, де зображені звичні дії, характерні для того чи іншого часу.
Як тільки він опанує поняття з категорії, що характеризує час доби, він готовий до вивчення днів тижня. Для закріплення результату корисно запитувати малюка частіше, який учора був день тижня, який сьогодні, який буде завтра.
Для легкого та швидкого навчання підійдуть наступні прийоми:
- добірка віршів, пісеньок, лічилокпро дні тижня та час доби;
- малюнки про час: що було і що стало, наприклад, насіння стало паростком, потім квіткою, дорослий кіт був маленьким кошеням і т.д.;
- розглядання сімейного альбомуз ранніми дитячими фотографіями; розглядаючи своє зображення на рік, дитина усвідомлює, як змінилася;
- спільний перегляд мультфільмів або навчальних уроків про час.
Наприклад, цей мультик дуже наочно показує, у чому полягає суть процесу навчання. Покажіть її дитині чи подивіться самі.
Починаємо вивчати годинник
Найкраще для навчання підійде модель із великим циферблатом та чіткими цифрами. Краще, якщо вони будуть круглими, без декору, що відволікає. Макет можна виготовити своїми руками із щільного картону разом із дитиною.
Кроки навчання:
Порада. Зрозуміти, як працює стрілка, малюкові простіше по плакаті, на якому біля кожної години зображено якусь діяльність: гра, сніданок, прогулянка. Бажано, щоб картинка збігалася із режимом дня дитини. Збираючись виконувати ту чи іншу дію, співвідносите її з часом, зображеним на плакаті.
Хвилинна стрілка
Коли малюк зрозуміє, що таке година, почніть знайомство з ходом хвилинної стрілки:
Для пояснення, що таке чверть години, без чверті, намалюйте коло, де тільки цифри 3, 6, 9, 12. Покажіть, як це коло розбивається на чотири частини.
Секундна стрілка
Скажіть дитині, що ця деталь – найшвидша. Вона потрібна, щоб визначити зовсім невеликі проміжки часу. За секунду можна встигнути сказати слово з двома складами або ляснути в долоні. За 1 хвилину секундна стрілка пройде всі 12 відрізків часу, за годину 60 разів обіждже циферблат.
Використовуємо саморобний годинник
Для того, щоб малюк краще розрізняв денний та нічний час, зробіть своєрідний тренажер: годинник з подвійним циферблатом:
Порада. Паралельно опановуйте електронний формат цифр. Дайте малюку в руки секундомір: нехай спостерігає, як значення поступово змінюють одне одного. Запропонуйте пограти: за скільки секунд вода наповнить чашку чи малюк вимиє руки. Скільки разів можна підстрибнути за секунду? А за хвилину?
Ігри для закріплення результату
Навчання підкріплюйте нескладними практичними завданнями в ігровій формі. Виконуючи певну дію: лягаючи спати, прокидаючись, накриваючи стіл до вечері, просіть дитину дивитися і говорити вам, скільки часу показує годинник.
Включаючи мультики, комп'ютерну гру, вирушаючи в гості або гуляти, чітко промовляйте запланований часовий інтервал: 15 хвилин, півгодини, година - і звертайте увагу на розташування стрілок при цьому.
Просіть допомоги у дитини, виконуючи домашні обов'язки, наприклад, попросіть її нагадати вам вимкнути плиту через 5 хвилин, сказати, що час вечеряти, якщо велика стрілка стоїть на цифрі 6. Привчайте до пунктуальності: збираючись кудись, промовляйте час на збори та дорогу .
Ось кілька способів освоїти тимчасові категорії:
Вірші про час для дітей
Дуже добре в процесі навчання використовувати короткі віршики для запам'ятовування основ часу. Так дитині буде веселіше і простіше поринути у процес пізнання цього поняття.
Ось найвеселіші та найцікавіші вірші.
Пробіг годинник, хвилинки
Зберуться разом на добу.
У них двадцять чотири години,
І стрілки творять чудеса.
Стрілка перше коло проходить, -
Опівдні в гості до нас приходить,
А вона поспішає знову
Годину за годиною відзначати.
Стрілка коло другої пройшла, -
У гості опівночі до нас прийшла,
День пройшов, минула і ніч, -
Втекла доба геть.
На секунди рахунок йде,
Гномік вирвався вперед,
Але не знає він поки що,
Як секунда коротка.
Подивися - ка на годинник -
Стрілки тут не для краси:
Вони вказали для нас
Секунду, хвилину та годину.
Секунду – тоненька,
Хвилину - довга,
А коротенька – година:
Так буває щоразу.
Шістдесят секунд пройшли -
Ми до хвилини підійшли.
Ну, а шістдесят хвилин
Разом цілу годину дадуть.
Ходики раптово стали.
Що сталося, що сталося?
Стрілки одразу перестали
День намотувати на вісь.
Оглянув їх похмуро
Сірий циферблат:
«Якщо ви не винні,
Хтось все ж таки винен?»
«Можливо, - подумав Рома.
Сил у маятника немає, -
Головою вниз спробуй
Покачайся стільки років!
На стінці в кімнаті годинник,
Висять вони не для краси.
І в ритм стукає: тик - так, тик - так.
Усім подають умовний знак.
День – ніч міняють за вікном.
Світанок чудовий. А потім
У людини цілий рік
Настав час денних турбот.
Перегляньте ще одне цікаве відео про навчання часу дітей.
Цінувати час, використовувати його з толком дитини потрібно вчити з дитинства. Запитуйте його, що хорошого, корисного чи приємного можна зробити за годину, хвилину, півгодини. Не чекайте швидких результатів, не поспішайте у процесі навчання: орієнтація у часі – навичка складна.
Чим менше дитина, тим коротшим має бути урок. Щоб він швидше навчився розбиратися в складних поняттях, навчився розуміти хід механізму, дізнаватися, скільки часу, купіть йому яскравий наручний годинник. Так малюк швидше користуватиметься отриманими знаннями на практиці.
ВАЖЛИВО! *при копіюванні матеріалів статті обов'язково вказуйте активне посилання на першу
Григор'єва Тетяна Миколаївна
Дидактична гра «Годинник і час»
Дидактична гра« Годинник та час»
Ціль: Навчити дітей орієнтуватися в часу. Удосконалювати навички визначення часу за годинником, фіксуючи його значення на циферблаті Розвивати у дітей увагу, логічне мислення та мовлення.
Устаткування:
Циферблати виготовлені з дисків із наклеєними цифрами.
Картки та зображенням часу.
Хвилинна та секундна стрілочки.
1варіант гри
У грі можуть брати участь від 4 до 6 дітей.
Перед початком гри діти беруть собі циферблати та стрілочки.
Ведучий, змішавши маленькі картки зі часом, укладає їх чаркою на стіл зображенням униз. Далі він відкриває одну картку та називає час-діти повинні правильно та швидко встановити потрібне часу себе на циферблаті Хто виконав першим – отримує фішку. Наприкінці гри визначається переможець.
2варіант гри
У грі можуть грати від 2 до 4 дітей.
На столі розкладено картки з часом.
У кожного гравця по 3-4 ігрових циферблати з позначеним часом.
Вихователь пропонує визначити часна циферблаті та вибрати правильні картки на загальному полі.
Хто зробив правильно і швидко-переможець!
3 варіант
У грі можуть брати участь від 5 до 10 дітей.
Гравці сидять за столами з чистими циферблатами та стрілочками.
Ведучий показує картку та пропонує поставити час, яке настало (Наступить)на годину чи півгодини раніше (Пізніше)позначеного на картці.