Если вы хотите что-либо сшить своими руками, вам необходимо определить лицевую и изнаночную сторону ткани перед раскроем. Это не только положительно скажется на внешнем виде изделия, но и облегчит процесс шитья.
Многие ткани выпускаются фабриками в двустороннем виде. То есть имеют идентичный вид с обеих сторон. В этом случае выбирайте ту сторону, которая вам нравится, и шейте. Но что делать, если у ткани есть и лицевая часть, и изнанка; как их отличить друг от друга?
Ткани без рисунка
Начнем с того, что ткани, поступающие с фабрики, сложены вдоль отреза материи. При этом лицевая часть «спрятана» внутрь. Это делается для того, чтобы сразу можно было накладывать выкройку, кроить и приметывать (только с изнанки).
Ткани с рисунком
Если рисунок – печатный, то на лицевой стороне он будет выглядеть ярче и четче. Если изображение создается штамповкой (прокалываемыми отверстиями), игла проходит с изнанки на лицо, поэтому их можно определить на ощупь: на «нарядной» стороне отверстие будет выпуклым, а на внутренней – вогнутым и гладким.
Изнаночная сторона
На ней стремятся «спрятать» всевозможные узелки, утолщения и другие «зацепки»; также именно эта часть будет скатываться. Определяется это, если провести рукой по поверхности (или слегка ее потереть) и сравнить с противоположной стороной.
Лицевая сторона
Если ткань по определению имеет ворсистую поверхность, то она будет располагаться на внешней стороне. Если же предусмотрен абсолютно гладкий внешний вид, то изнаночная часть может быть покрыта небольшим пухом или ворсинками, но на лицевой их не будет. Если обе стороны имеют ворс, то с лица он будет иметь более ухоженный, гладкий вид и идти в одном направлении.
Золотые и серебряные нити в тканях с люрексом, аппликацией или аккуратной вышивкой располагаются на «нарядной» нитеоснове.
У таких тканей, как атлас, гладкой, блестящей и более яркой частью обозначается лицо.
У материй, имеющих рубчики, они располагаются слева направо и идут снизу вверх.
Инструкция
1. Разложите ткань на столе, свернув ее так, чтобы одновременно были видны обе стороны: лицевая и изнаночная. На материале с набивным рисунком сравните четкость и насыщенность узора. На лицевой стороне орнамент должен быть ярче и отчетливей. Проведите по ткани рукой. Лицевая сторона набивного материала обычно гладкая и слегка блестящая, а изнаночная – немного ворсистая и матовая.
2. Осмотрите полотно с двух сторон. Обратите внимание на различные дефекты: утолщенные или вытянутые нити, узелки и т.д. Обычно их выводят на изнаночную сторону. На лицевой стороне качественной ткани никаких дефектов быть не должно. У дорогих тканей с металлическими нитями лицевая сторона должна быть более нарядной и блестящей.
3. У гладкоокрашенных материй с саржевым или полотняным переплетением нет качественных различий между лицевой и изнаночной стороной. Такие ткани называют двухлицевыми.
4. Внимательно рассмотрите кромку ткани. На лицевой стороне кромки суконных материй есть цветные нити, которые на изнанке почти не видны. Кромка любой ткани гладкая с лицевой стороны, а с изнаночной на ней можно увидеть узелки и шероховатости.
По кромке идут проколы, как правило, с изнанки на лицо. Тогда на изнанке будут дырочки вогнутые, а на лице - выпуклые. При этом будьте внимательны, иногда встречается наоборот.
5. Лицевая сторона шелковых и атласных тканей обладает привлекательным глянцевым блеском. Изнанка таких материй обычно матовая. Лицо ворсистых тканей, как правило, отличается более густым и длинным ворсом, нежели их изнанка. Необходимо помнить, что у некоторых материалов, например у байки, начесной ворс одинаков на лицевой и на изнаночной стороне. Флис считается двухлицевым материалом. Одежду из него можно шить с ворсом наружу или вовнутрь.
6. При покупке ткани обратите внимание на то, как полотно скатано в рулон. Отечественные шелковые, льняные и шерстяные материи, как правило, упаковывают лицевой стороной внутрь, а хлопковые – изнанкой внутрь.
16.05.2018
Во-первых, при выборе тканей обязательно нужно обращать внимание на разницу между лицевой и изнаночной сторонами. В основном, выпускаются полотна, которые имеют явные различия между ними. Но бывают и такие, которые выглядят практически одинаково. Для этого необходимо уметь их различать. Рекомендуем выбирать материал для будущего изделия при дневном свете. Вечером, даже если у вас хорошее освещении, невозможно рассмотреть все нюансы и дефекты. Тема - довольно серьезная, и к ней нужно подойти с большой ответственностью. Тем более, если у вас мало опыта.
Определение лица и изнанки ткани
Определение лица материала очень важно, потому что от этого зависит то, как будет выглядеть изделие. И кроме того, облегчает процесс пошива.
Сейчас достаточно большое количество двухлицевых полотен, то есть они одинаковые с обеих сторон. С двусторонними тканями удобно работать. Если вам достался такой материал - это большая удача. Но такое бывает не так часто и нужно уметь различать стороны.
Изнанку и лицо односторонней ткани можно различить по поверхности и по расцветке. Ткани вышивают, наносят рисунки, отбеливают, гладко окрашивают, набивают. В таких случаях легко определить лицо материала, руководствуясь следующими правилами:
- Полотна отделывают, на них наносят краску, набивают рисунок, опаливают и т.д. Всю работу выполняют с одной стороны полотна. Можете положить ткань на стол так, чтобы было видно сразу две стороны и сравнить их. Та, что более яркая, и будет лицевой в данном случае.
- Также мы можем попробовать определить на ощупь, когда ткань с вытканным рисунком. При обработке полотна все узелки и нити прячут на внутреннюю сторону. Лицевая сторона будет более приятной и гладкой, а изнаночная - ворсистой. Это правило работает с такими тканями, как жаккард и гипюр.
- Сатин и атлас имеют специальный рубчик. На внешней стороне он будет направляться снизу вверх примерно по диагонали. Поверхность должна быть гладкая и блестящая. С внутренней стороны такой материал будет почти матовым и с шероховатостями. Обязательно обращайте внимание на дефекты. Их всегда прячут на изнаночной стороне.
- Если у материала ворсистая поверхность, то она будет располагаться с внешней стороны. Поверхность бывает гладкой, тогда необходимо смотреть на внутреннюю сторону, где всегда больше ворсинок и пуха. Если же ворс присутствует с обеих сторон, то на изнанке он будет менее опрятным и направляться в разные стороны.
- В шерстяных тканях цветные нити будут выглядеть ярче с лица и тусклее с изнанки. Могут быть катышки, узелки.
- Еще лицевую сторону можно определить по кромке и по проколам на ней. Дырочки выпуклой стороной будут на лицевой стороне, а вогнутой на - изнанке.
- Если совсем сложно определить лицевую сторону, то при покупке смотрите на то, как сложен рулон. Большинство материалов обычно скатывают лицом внутрь. Только хлопок чаще всего упаковывают наоборот - изнанкой внутрь.
Это основные признаки, которые могут помочь правильно выбрать сторону ткани. Главное, будьте внимательны к деталям и вы не ошибетесь! Используйте свои ощущения - тактильные и визуальные. А если совсем сложно определиться, то полагайтесь на интуицию, и она не подведет!
Иногда может быть и так, что вам изначально нравится больше внутренняя сторона, чем лицевая. Это исключительно ваш выбор, и вы в праве делать так, как вам хочется. Если у вас расходятся взгляды с изготовителем полотна, и вам изнанка кажется более привлекательной, то используйте ее как лицо. Не придумывайте себе лишние проблемы. Главное, чтобы вам нравилось. Все равно кроме вас об этом никто не будет знать.
Также на нашем YouTube-канале мы подготовили для Вас видео о том, как узнать, где изнанка, а где лицо тканей. Смотрите и подписывайтесь!
Класс: 5
Тема урока : Производство ткани. Определение лицевой и изнаночной стороны.
Цель урока : Ознакомить учащихся с производством тканей и их строений.
Научить учащихся определять лицевую и изнаночную сторону.
Расширить знания о строении ткани (основа, утка, кромка)
Развивать наблюдательность, внимание.
Воспитывать товарищескую взаимопомощь, дисциплинированность.
Наглядные пособия : Коллекция тканей (образцы): «хлопок», «лен», волокна (вата), пряжа (нити из тканей), иллюстрации прядильного производства, образцы тканей с кромками.
Оборудование и материалы : вата, лупа, образцы тканей, бумага, ножницы, клей, рабочая тетрадь, учебник, компьютер (презентация)
Ключевые слова : Текстильные волокна, нить основа, утка, кромка. Лицевая и изнаночная стороны. Прядение и ткачество.
Тип урока: усвоение новых знаний
Межпредметные связи : биология, рисование
Структура урока:
Организационный момент (3 мин)
Приветствие с классом.
Отметить отсутствующих.
Актуализация опорных знаний (3 мин)
Мотивация учебной деятельности. (1 мин)
Проблемная ситуация.
Сообщение темы и цели урока.
Изучение нового материала (10 мин)
Физкультминутка. (1 мин)
Лабораторно практическая работа (20 мин)
Инструктаж по ОТ.
Работа в группах.
Работа в парах.
Определить лицевую и изнаночную стороны.
Определение направление нити основы и утка.
Закрепление новых знаний (3 мин)
Подведение итогов (2 мин)
Д/з: Составить коллекцию тканей. (2 мин)
Ход урока:
Организационный момент
Актуализация опорных знаний.
Какие материалы вы использовали на уроках трудового обучения в начальных классах? (бумага, картон, пластилин, природные материалы)
Для чего применяют ткань? (одежда, игрушки..)
Из чего получают ткань? (ниток)
Сообщение темы урока, цели
Задачи : особенности процесса изготовления ткани.
Определить лицевую и изнаночную сторону
Определить нить основы и утка.
Мотивация учебной деятельности. (проблемная ситуация)
Учитель: Каждый день Вы начинаете с того, что одеваетесь. Это стало для Вас привычным делом. А задумывался кто-нибудь из Вас из чего сделана одежда? Кто ее изготовил?
Давайте на минуточку оглянемся вокруг, посмотрим друг на друга. И мы увидим сколько разных вещей сделано из тканей. А ткани такие разнообразные – гладкие и пушистые, легкие и тяжелые, толстые и тонкие, похожие на паутинку.
Как же текстильщикам удалось получить такие разные ткани?
Изучение нового материала.
Учитель: Сегодня, ребята, мы совершим путешествие в «Страну Материаловедения»)
Еще в глубокой древности человек научился соединять отдельные короткие и тонкие волокна в длинные нити – пряжу . И делать из не ткань. В домашних условиях прабабушки вручную (с помощью веретена и прялки пряли пряжу. Позже появились ткацкие станки.
Ткань широко используется в быту для пошива одежды и белья. Это бытовая ткань.
Кроме того в промышленности используются технические и специальные ткани.
Сырьем для получения ткани служат волокна . Если вы рассмотрите клочок ваты, то увидите, что она состоит из ворсинок это волокна – маленькие и очень тонкие, гибкие, прочные тела.
Волокна которые применяют для изготовления тканей называют текстильными.
Различают волокна: Натуральные и химические.
Натуральные подразделяют на волокна растительного, животного, и минерального происхождения.
Волокна растительного происхождения – лен, хлопок, конопля ;
волокна животного происхождения – шерсть, натуральный шелк ;
минерального происхождения-асбест .
К химическим волокнам относятся-капрон, лавсан, нейлон, кримплен .
Выступления учащихся. (заранее подготовленное задание)
- Волокна бывают различной длины, формы и толщины.
- Текстильные волокна впитывают влагу, это свойство называется –гигроскопичностью .
- Из волокон хлопка или льна вырабатывают ткани, которые идут на изготовление одежды.
- Родиной хлопка является Южная Азия.
Хлопок получают из семенных коробочек хлопчатника. Он представляет собой тонкие, короткие, мягкие и пушистые волокна, которые покрывают семена. Эти волокна называют «семенными». Волокна хлопка имеют белый цвет, его называют «белое золото».
Одним из крупнейших районов по производству хлопка является Узбекистан, Таджикистан, Казахстан.
Лен. Волокна льна расположены в коре стебля растения льна в виде пучков. Такие волокна называют лубяными. Волокна льна длинные, толстые, прямые и жесткие. Цвет волокон от светло-серого до темного. Лен обладает характерным блеском, так как его волокна имеют гладкую поверхность, его называют «северным шелком».
Изготовление ткани.
I этап: волокна поступают на прядильную фабрику, где их разрыхляют, очищают от сора, перемешивают и расчесывают. Так получают пряжу , (этот процесс называется прядением). Пряжу наматывают на шпули.
II этап: пряжа поступает на ткацкую фабрику, где вырабатывают ткань, (этот процесс называется ткачеством ).
Нити, идущие вдоль ткани, называют нитями основы, а нити расположенные поперек,-нитями утка.
С двух сторон ткани по долевой нити образуются неосыпающиеся края- кромки.
III этап: ткань снятую с ткацкого станка подвергают отделке:
Печатают рисунок
Удаляют с поверхности ткани кончики волокон
Отбеливают
Ткань имеет две стороны: лицевую и изнаночную .
Их определяют по рисунку, блеску, ворсу, чистоте отделки.
На лицевой стороне ткани с рисунком ткань более яркая, чем с изнаночной стороны.
Ткань с блеском –лицевая сторона блестящая, а изнаночная матовая.
Ткань с ворсом - лицевая сторона ворсистая, а изнаночная матовая.
Гладко-крашенная ткань - лицевая сторона более гладкая, а изнаночная более ворсистая, имеются петельки и узелки.
Физминутка.
Лабораторно-практическая работа № 1.
Определение лицевой и изнаночной сторон ткани.
Оборудование и материалы: образцы тканей, тетрадь, клей, кисточка, ножницы.
Класс разделен на 4 группы, каждой группе даны разные виды ткани. (ткань с блеском , ткань с ворсом ,гладко-крашенная ткань ,ткани с рисунком )
1.Возьмите образцы ткани
2.Расмотрите ткани с рисунками.
3. Определить лицевую и изнаночную сторону.
4. Рассмотрите этот кусочек ткани под лупой. С какой стороны видны узелки петельки, кончики оборванных нитей?
5.Выполнить эту работу со всеми образцами ткани.
Заполнить таблицу.
| Вид ткани | Лицевая сторона | Изнаночная сторона |
| С рисунком | ||
| С блеском | ||
| Гладко-крашенная |
Лабораторно-практическая работа № 2
Определение в ткани направление нитей основы и утка.
Оборудование: образцы тканей с кромкой, без кромки, лупа, тетрадь, карандаш, линейка.
Последовательность выполнения работы:
1.Возьмите образец тканей с кромкой и растяните ткань вдоль кромки, затем поперек. Определите, в каком направлении ткань растягивается больше?
2. Резко растяните ткань, что она хлопнула. Определите в каком направлении звук звонкий, а в каком глухой?
3. Выдерните нить основы и нить утка и рассмотрите их под лупой. Какая из этих нитей более гладкая и равномерная по толщине?
4. Распушите нить основы и нить утка. Рассмотрите их под лупой. Какая из этих нитей сильнее скручена?
5. Возьмите образец тканей без кромки и определите в нем направление в нем направление нити основы и утка.
6.Составте письменный отчет и заполните табличку.
| Наименование нитей ткани | Растяжение нитей ткани | Звук при резком растяжении | ||
| По толщине | По крутке |
|||
| Нить основа | ||||
| Нить утка | ||||
Закрепление нового материала.
Дополнить предложения (блиц-опрос)
Натуральное волокно животного происхождения ….(шелк, шерсть)
Натуральное волокно растительного происхождения… (хлопок, лен, конопля,джут)
Процесс получения ткани называют … (ткачеством).
Нить идущая вдоль ткани называют … (нить основы)
Били меня били, царем посадили: (лен).
Не огонь, а печет: (крапива)
Мальчуган маленький в землю вошел, синюю шапку нашел: (лен)
Из земли вырастаю, белым куполом созреваю, весь мир одеваю: (хлопок)
Подведение итогов. Оценивание ответов обучающих.
1.Сегодня на уроке мне понравилось….
2.Мне больше всего мне запомнилось….
3. Мы научились….
Вот и закончилось наше путешествие в страну « Материаловедения».
Домашнее задание: составить коллекцию тканей.
Ткань, которую снимают со станков, называют суровой или суровьём (рис. 37). Она имеет шероховатую поверхность. Цвет ткани соответствует цвету волокон, из которых она изготовлена (льняная - сероватый оттенок, хлопчатобумажная - желтоватый).
Рис. 37. Суровая ткань: а - льняная; б - хлопчатобумажная
Суровую ткань подвергают отделке. Основная цель отделки - улучшение качества и свойств, придание ткани товарного вида.
Отделка состоит из ряда разнообразных процессов:
- предварительная отделка (очистка и подготовка ткани);
- отбеливание;
- окрашивание;
- нанесение рисунка;
- заключительная отделка.
Готовой называют ткань, которая прошла отделку. В зависимости от способа отделки получают разнообразные виды тканей (рис. 38).
Рис. 38. Виды тканей по способу отделки
Готовая ткань имеет две стороны - лицевую и изнаночную (рис. 39), одинаковую ширину по всей длине ткани. На ткани не должно быть пятен и других недостатков.Если на ней имеются дефекты (пятна, непрокрашенные места, дырки, стянутая кромка и др.), тогда перед началом работы их обозначают мелом.
Рис. 39. Стороны в набивной ткани: а - лицевая; б - изнаночная
Стороны в ткани определяют по следующим признакам: рисунку, блеску, ворсу, кромке, чистоте отделки (рис. 40).
Рис. 40. Определение сторон в ткани
Основные термины и понятия
Отделка ткани, лицевая и изнаночная стороны ткани
Вопросы и задания
- Что такое отделка ткани?
- Как вы думаете, почему ткань подвергается отделке?
- Назовите виды тканей в зависимости от их отделки.
- Чем отличается суровая ткань от отбеленной?
- Какая ткань называется гладкоокрашенной?
- Для чего выполняют аппретирование?
- По каким признакам определяются стороны в ткани?
Лабораторная работа 3. Определение лицевой и изнаночной сторон ткани
Оборудование: образцы тканей (3-4), иголка, игольница, ножницы, клей.
Порядок выполнения работы
- Рассмотрите образцы тканей и определите их вид по способу отделки (см. рис. 38).
- Найдите в каждом лоскуте ткани лицевую и изнаночную стороны (см. рис. 40).
- Разрежьте образец на 2 равные части.
- Оформите выполненную работу в виде таблицы.
