выступление 1 «В» класса № 5
Это будущий писатель
И ученый, и артист,
А сегодня называют
Его словом …. (лицеист)
выступление 1 «Г» класса № 6 песня, № 7 танец
выступление 1 «Д» класса № 8
выступление 1 «А» класса
Звучит музыка № 13
Клятва первоклассников
1 «Б» Чтобы делу научиться,
Надо много потрудиться.
Нас всему научат в школе,
А ученье - шутка, что ли?
К тундре придем,
И к пустыням горячим,
Даже погоду переиначим.
1 «Г» Дел и дорог
Будет в жизни немало…
Спросим себя:
«Ну, а где же начало?»
Все, чем живем мы,
Здесь начинается.
1 «Д» Школа - славный школьный дом
Хорошо нам будет в нем.
По ступенькам каждый год
К знаньям мы начнем поход
Исполнение песни «Школа моя» № 14
Здесь среди красивых зданий,
Ты сокровищница знаний,
Всегда! Школа моя!
Припев: Мальчишеское братство,
Союз учителей,
Душевное богатство -
Сокровищ всех ценней,
Спортивные турниры
И творчество детей,
Ты всех объединила
Под крышею своей.2р
И со всей округи дети
Пусть всегда нам окна светят,
Здесь такой уют, здесь всегда нас ждут,
Всегда! Школа моя!
Припев:
Дисциплина Успехов!
Все: До свидания!
Просмотр содержимого документа
«Сценарий праздника Посвящение в лицеисты»
Посвящение в лицеисты
Ведущий 1: В школе у нас суматоха и шум
Ведущий 2: Скоро начнется!
Ведущий 1: Где мой костюм?
Ведущий 2: Оля и Ваня давайте флажки
Ведущий 1: Шепот, движение, споры, смешки
Ведущий 2: Что же за праздник готовится тут?
Ведущий 1: Видно почетные гости придут.
Ведущий 2: Может придут генералы? (обращается к детям в зале)
Ведущий 1: Может придут адмиралы? (обращается к детям в зале)
Ведущий 2: Гадать понапрасну бросьте.
Оба ведущих: Смотрите, вот они гости! (показывают на детей в зале)
Ведущий 1: Почетные, важные самые
Ведущий 2: Гордые, нарядные!
С добрыми улыбками!
Ведущий 1: Ведь это первоклассники
Хотят стать лицеистами !
Чтец 1 : Мы долго ждали этот день чудесный.
Вот и настал он, наконец, для нас.
Часы и дни считали терпеливо,
Чтоб всех гостей порадовать сейчас.
Чтец 2 : Посвящение – особая дата,
Этот праздник ни с чем не сравнить.
Кто-то мудрый придумал когда-то
Лицеистам всем радость дарить.
Чтец 3 : Лицеист всегда прилежен,
Подает во всем надежды,
Изучает языки, очень уж старается,
Потому-то у него все и получается.
Чтец 4 : Лицеист всегда опрятен,
Честен, смел и аккуратен,
Вежлив, скромен и речист,
Потому что – лицеист.
Чтец 5 : Шустрые, спортивные. Смелые, активные….
Сообразительные, любознательные…
В общем, привлекательные.
Чтец 6 : Все-то умные, красивые,
Добрые, активные.
Чтец 7 : Как говорят, послушные. И верим, что
Все чтецы: Самые лучшие!
Исполнение песни «Мы теперь школьники» № 1
Я: Чуть больше месяца назад вы пришли в нашу школу, не зная ее правил и законов. Но сегодня, когда вы уже окунулись в «море знаний», испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой, вы можете по праву стать настоящими лицеистами!
1 «Б»: Объехав все моря и континенты
Пускай этнограф в книгу занесет,
Что появились в школе лицеисты
Веселый и особенный народ.
1 «В»: Понять и изучить их очень сложно.
Но, что, к примеру, скажете, когда
Все то, что прочим людям невозможно,
Нам, лицеистам, сделать ерунда.
1 «Г»: Так пусть же обойдя все континенты
Сухарь этнограф в труд свой занесет,
Что есть такие люди – Лицеисты
Живой и замечательный народ
Звучат фанфары № 2
Я: Указ Её августейшего Высочества
Светлейшей из светлейших Королевы наук:
торжественной церемонии посвящения в лицеисты»
Звучат фанфары № 2
выходят Королева Наук
княгиня Дисциплина
Маркиза Успеваемость
Королевский мудрец
Королева Наук: Здравствуйте, здравствуйте! Приятно видеть вас, такие юные, красивые, задорные и, наверное, очень умные. Хотите стать лицеистами? Приятно, но к сожалению слова клятвы я позабыла, ведь через 4 года мне исполнится 100лет.
Королевский мудрец: Но, ваше высочество, вы не сказали самое главное, что каждый год в октябре вы вновь становитесь молодой и красивой, потому,
что новенькие лицеисты дарят вам свои улыбки и сердца.
Дисциплина: Вы сразу вспоминаете слова клятвы
Успеваемость: И наша школа преображается, наполняется новыми голосами, делами,
победами.
Королева Наук: Но не все так просто, кроме своих улыбок и сердец, ребята должны проявить свои знания, а для этого придуманы различные испытания.
Королевский мудрец: Не волнуйтесь, все будет хорошо, мы поможем ребятам.
Дисциплина: А начну я, так как без меня ничего не обходится. Потому, что дисциплина – это залог порядка и хороших знаний. Начнем с простого. Все гимназисты очень вежливый народ. А вы знаете волшебные вежливые слова? Проверим. Я начинаю, а вы заканчиваете дружно, громко все вместе:
Растает ледяная глыба
От слова доброго …. (спасибо)
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит …. (добрый день)
Мальчик вежливый и развитый
Говорит, встречаясь ….. (здравствуйте)
Когда нас бранят за шалости
Мы говорим: « прости …. (пожалуйста)
И во Франции, и в Дании
На прощание говорят: …… (До свидания)
Дисциплина: Молодцы! Вежливые слова вы знаете
Я: А как вести себя в школе, в классе, на перемене знаете? Вот мы сейчас за вами понаблюдаем.
Радость подарит нам всем и тебе
Встречайте на сцене сейчас 1 «Б»!
выступление 1 «Б» класса № 3 песня, № 4 танец
Я: Думаю настроение у вас прекрасное и чтоб вы немного отдохнули, давайте сыграем в игру. Я буду задавать вопрос, а вы отвечать «Вот так» и показывать ответ на вопрос. Давайте прорепетируем: «3,4 «Вот так» Отлично! Начинаем!
Как шалишь?
А грозишь?
Как живешь?
Как идешь?
Как бежишь?
Ночью спишь?
Как берешь?
Дисциплина: Стоп, стоп, стоп! Грозить никому не надо, я и так вижу, что вы прекрасно справились с моим испытанием и стали на один шаг ближе к заветной цели. А танцевать умеете?
Я: Конечно. И это сейчас покажут дети из 1 «В» класса.
выступление 1 «В» класса № 5
Успеваемость: Настало мое время для испытания. Все лицеисты очень талантливы, и досочинить стихотворение для них очень простая задача. А вы справитесь?
Этот маленький ребенок знает многое с пеленок.
Это будущий писатель
И ученый, и артист,
А сегодня называют
Его словом ….. (лицеист)
Успеваемость: Кто здесь хочет стать лицеистом, поднимите руки? Все хотят, а вы знаете, что у лицеистов есть обязанности, вот как вы с ними будете справляться мы сейчас и узнаем. Если вы будете со мной согласны, отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья». Если не согласно, дружно хлопните три раза в ладоши.
Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час:
Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
Кто из вас не ходит хмурый любит спорт и физкультуру?
Я: Молодцы! Теперь вы знаете, какими должны быть лицеисты. А то что мы именно такие, нам сейчас докажут ребята из 1 «Г» класса.
выступление 1 «Г» класса № 6 песня, № 7 танец
Королевский мудрец: Ваше высочество, ребята отлично справились с нашими испытаниями, но мне кажется, они еще что - то хотят сказать. Давайте выслушаем их
Я: Хорошо, хорошо, приглашаем на сцену ребят из 1 «Д» класса.
выступление 1 «Д» класса № 8
Я: Вот такие наши лицеисты. Они много умеют и многое знают. Встречайте ребят из 1 «А» класса.
выступление 1 «А» класса
Королева Наук: Спасибо вам огромное! Как приятно слышать, что тебя любят, уважают твои правила и законы. Но что это?
Звучит музыка № 13
Королева Наук: Свершилось, я вновь помолодела, я все прекрасно помню. А вам спасибо, что помогли мне в этом! Сейчас для вас наступит торжественный момент. Вы примите клятву. Вы присягнете на верность тому трудному пути познания, по которому вам придется идти долгих 11 лет.
Я: Для принятия клятвы прошу первоклассников встать и отвечать: «Клянемся!»
Клятва первоклассников
Я: Сегодня, в этот торжественный день, Клянемся, нас покинет лень!
Успеваемость: Клянемся учиться всегда на отлично. Хуже учиться нам неприлично!
Мудрец: Быть в поступках смелыми, а в делах умелыми!
Дисциплина: Добрыми быть, аккуратными и в общении приятными
Королева Наук: Честь лицеиста не уронить и лицей любить!
Королевский мудрец: Клятва не пустой звук. Приняв ее, вы должны быть ей верны.
1 «Б» Чтобы делу научиться,
Надо много потрудиться.
Нас всему научат в школе,
А ученье – шутка, что ли?
1 «В» Сделать на свете многое сможем
В глубинах морских и космических тоже.
К тундре придем,
И к пустыням горячим,
Даже погоду переиначим.
1 «Г» Дел и дорог
Будет в жизни немало…
Спросим себя:
«Ну, а где же начало?»
Дан ответ нам правильный самый
Все, чем живем мы,
Здесь начинается.
1 «Д» Школа – славный школьный дом
Хорошо нам будет в нем.
По ступенькам каждый год
К знаньям мы начнем поход
Исполнение песни «Школа моя» № 14
Здесь среди красивых зданий,
Словно в центре мироздания ты стоишь.
Ты сокровищница знаний,
Потому что ты их множишь и хранишь.
Здесь такой уют, здесь всегда нас ждут,
Всегда! Школа моя!
Припев: Мальчишеское братство,
Союз учителей,
Душевное богатство –
Сокровищ всех ценней,
Спортивные турниры
И творчество детей,
Ты всех объединила
Под крышею своей.2р
И со всей округи дети
К этой радостной планете пусть идут.
Пусть всегда нам окна светят,
Пусть всегда нас помнят, любят здесь и ждут.
Здесь такой уют, здесь всегда нас ждут,
Всегда! Школа моя!
Припев:
Королева Наук: Ну, что ж, уважаемые придворные наша миссия выполнена. Мы можем удалиться и лишь наблюдать за ними. Удачи вам!
Дисциплина Успехов!
Успеваемость: Отличных отметок!
Королевский мудрец: Прочных знаний!
Я: И Отличных друзей! А на память о нашем празднике, каждому из вас вручается диплом, который говорит о том, что вы все ПЕРВОКЛАССНИКИ
Праздник-путешествие «Лицейчонок», посвященный Дню лицея
В рекреации начальной школы установлены: аппаратура озвучивания, микрофон, сундук; подготовлены классы для игровых программ.
Музыкальный сигнал. На фоне музыки текст ведущей.
Ведущая . Добрый день, дорогие ребята! И день сегодня, действительно, добрый. Ведь мы собрались отметить важное событие - День лицея! Традиционно каждый год мы отмечаем этот день. Но хочу отметить, что этот день у нас необычный. Вы спросите почему? Именно в этот день много лет тому назад родился великий русский поэт, писатель, сказочник, который получил звание первого лицеиста. И ему принадлежат следующие строчки:
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
Его имя... Может быть, вы сами скажете, как его зовут? (Дети отвечают.) Совершенно верно - это А. С. Пушкин. А вы знаете сказки Александра Сергеевича? (Дети называют сказки.) Раз сегодня у нас день необычный и речь зашла о сказках, то мы обязательно с вами попадём в сказочную страну, где нас ждут разные чудеса.
Ведущая . Ребята! Вы слышите?
Ведущая. Кто-то плачет! И откуда слышится этот звук? (Осматривается по сторонам, взгляд останавливается на сундуке.) Ой, ребята! Да это же из сундука! Кто здесь?
Ведущая . А как ты попал сюда?
Ведущая. Как это произошло?
Голос. Вредина-Зловредина обманом затащила меня в этот сундук и заковала его пудовыми замками, а ключи спрятала далеко-далеко. И теперь я не могу попасть на ваш праздник. Помогите мне, ребята! А-а-а! (Плачет.)
Ведущая. Ну не плачь. Мы с ребятами поможем тебе (подходит к сундуку). А ведь верно, замки-то большие и крышка тяжелая! Да, видимо, мы с вами уже попали в сказку. Так, с чего же начнём? Давайте для начала вспомним, какие сказочные предметы помогали героям сказок выйти из затруднительных положений? (Дети называют предметы.) Конечно же, волшебный клубок.
Звучит песня, выходят Клубочки (старшеклассники с 8 разноцветными клубками).
I. Лишь прикрою я ресницы
В синем сумраке луны,
Начинают сразу сниться
Удивительные сны.
Припев:
Волшебный клубок -
Мой дружок навеки.
А путь наш пролёг
За леса и реки,
Где гуляют лешие -
Конные и пешие,
Где бредет сама собой
Ступа с Бабою Ягой.
II. По неведомым дорожкам
Пусть уводит далеко,
Но с дружком таким хорошим
Всё мне просто и легко
Ведущая . Познакомьтесь ребята, это ваши проводники - Волшебные клубки.
Музыкальный сигнал.
Они вам покажут путь к ключам. Чтобы вы не заблудились, вот вам волшебные футлярчики, с помощью которых пройдете все станции, где наверняка для вас подготовлены ловушки, которые вы должны преодолеть, чтобы найти ключи и освободить лицейчонка.
Но, прежде чем вы отправитесь в путь, я хочу вас предупредить, что на посещение станций даётся вам по 5 минут, а на переход с одной станции на другую - одна минута. И осуществляется этот переход по музыкальному сигналу. Итак, будьте внимательны! В добрый путь! Со скорым возвращением!
Музыкальный сигнал.
1-я станция - «Ель».
В классе установлена ель, под которой белка с орешками, подготовлены игровые карточки. По музыкальному сигналу ребята входят в класс-станцию. Ребят встречают два стражника.
1-й стражник.
Ой вы, гости-господа!
Рады видеть вас всегда!
2-й стражник.
Эй, честной народ,
Не стой, открыв рот!
Чудо из чудес вас ждет!
1-й стражник. Вот ель - под елью белка.
2-й стражник (подмигивая).
Знайте, это не безделка!
1-й стражник.
Белка песенки поёт
И орешки всё грызёт.
А орешки не простые:
Все скорлупки номерные.
2-й стражник . Есть в них маленький секрет.
1-й стражник.
Обойди весь белый свет,
А таких нигде ведь нет.
2-й стражник.
Выбирай любой орех,
И тогда вас ждет успех.
1-й стражник . Каждый орех имеет свой номер, свою тайну и загадку, которую вы, ребята, должны разгадать. Итак, пожалуйста, выбирайте орех.
Участник выбирает орех с номером, ему выдаётся карта под таким же номером. И все участники разгадывают задание, описанное в карте.
1-й стражник . Молодцы, ребята! Справились с заданием! Счастливого пути!
2-я станция - «Звездочет».
На доске начертана таблица, подготовлена касса букв, мешок для букв. По музыкальному сигналу ребята входят в класс- станцию. Их встречают Звездочёт и Петушок.
Петушок. Кири-ку-ку!
Царствуй, лежа на боку!
Звездочет. Я приветствую вас, о други мои! Мир и здравие всем, кто к нам прибыл! Вас привела не иначе как нужда. О светлые умы! Мы поможем вам, но для начала вы должны немного постараться.
Мой помощник петушок
Предоставит вам мешок.
В нем найдете буквы вы.
Буквы все волшебные.
Петушок.
Буквы надо вынимать
И слова на эту букву
Нужно вам, друзья, назвать.
И в сею таблицу
Аккуратненько вписать.
Вызывается участник, он вынимает букву из мешочка, и все ребята называют слова и вписывают в таблицу по назначению.
Звездочет. О светлые умы! Справились с заданием вы!
Музыкальный сигнал. Переход со станции на станцию.
3-я станция - «Цветик-семицветик».
Подготовлено 8 цветиков-семицветиков. По музыкальному сигналу ребята входят в класс-станцию. Ребят встречает ведущая - девочка Женя.
Женя.
Здравствуйте, ребята! Я вам очень рада!
Поиграть хотите? Тогда слушайте, смотрите!
Есть на свете чудо-цветок.
Спасет вас от скуки любой лепесток.
Но, прежде чем его мы оторвем,
Волшебные слова произнесем.
А затем листок отрываем,
Играть начинаем.
Один из участников берет цветок. Ребята произносят хором слова:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг.
Возвращайся, сделав круг,
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-нашему вели!
Участник отрывает лепесток, зачитывает на обратной стороне лепестка название игры, а затем все вместе играют.
Женя.
Вы, ребята, молодцы!
Повеселили от души!
Музыкальный сигнал. Переход со станции на станцию.
4-я станция - «Богатырская».
Подготовлен реквизит: обручи, скакалки, расставлены столы.
По музыкальному сигналу ребята входят в класс-станцию. Ребят встречает дядька Черномор.
Черномор.
Ой вы, красны девицы да добры молодцы.
Вы пошто сюда пришли? Силой мериться?
Испокон веков у нас,
Как гласит старинный сказ,
Своей силой на Руси
Мерились богатыри!
Кто состязаться не боится?
Кто силой мериться решится?
Выходи-ка посмелей!
Ну, дружище, не робей!
Проводятся спортивные состязания. Музыкальный сигнал. Переход со станции на следующую станцию.
5-я станция - «Балда».
По музыкальному сигналу ребята входят в класс-станцию, ребят встречают два чертенка и Балда.
Балда. Мы рады гостям, как хорошим вестям!
1-й черт. Что покажете, что расскажете?
2-й черт. Чем нас порадуете?
Балда.
А что, гости дорогие, порадуйте нас
Своей сноровкой и смекалкой.
Вот вам первая загадка:
Я начну, а вы кончайте.
Дружно хором отвечайте.
Для 1 класса:
Угадай, как то зовется,
Что за деньги продаётся.
Это не чудесный дар,
А просто-напросто... (товар).
Чтоб продукты потреблять,
В платьях новых щеголять,
Чтобы вкусно есть и пить,
Надо все это... (купить).
1-й черт. Сыграем в «Поле чудес», отгадайте, что за слово здесь спряталось: это то, что необходимо человеку для жизни.
(Общение.)
б) Они разного цвета, жизнь в нашем обществе без них немыслима.
(Дефицит.)
б) Как называется обмен товара на товар?
в) Дайте определение этому понятию:
Производитель,
Потребитель.
Балда. Наш район промышленный. В нём сильно загрязнён воздух. Напишите, что надо сделать, чтобы воздух стал чище?
Музыкальный сигнал. Переход на следующую станцию.
6-я станция - «Лукоморье».
Расставлены столы, в классе разбросаны цветы.
По музыкальному сигналу ребята входят в класс-станцию, где их встречает Баба Яга.
Баба Яга.
У лукоморья дуб зелёный.
Златая цепь на дубе том.
И днем, и ночью кот учёный
Всё ходит... или бродит...
Ой, голова моя, головушка. Тьфу, всё забыла! А как вспомнить-то, если вон какой беспорядок на моей поляне сказок.
Ой, касатики, выручайте! Беда-то какая! Ураган прошёл через мою поляну и все сказочные цветы смешал. И я теперь никак не могу определить, какой цветок с каким рос. Если я цветок к цветку не соберу, то в сказках будет большой беспорядок. Поможете? (Дети отвечают.) А вот вам подсказка. На обратной стороне цветка написаны фразы из сказок. Прочитав их, вы сразу всё поймёте, а столы с символической игрушкой подскажут вам, где какая сказочка росла.
Дети собирают цветы по сказкам.
Баба Яга. Теперь проверим, правильно ли вы собрали цветы? Вот молодцы! Ну, родимые, выручили старуху!
Музыкальный сигнал. Переход со станции на станцию.
7-я станция - «Дудочка-самогудочка».
По музыкальному сигналу ребята, входят на станцию. Встречают ребят хозяйки станции. Раздают ребятам музыкальные инструменты.
1-я хозяйка. Мы решили скуку нынче разогнать.
2-я хозяйка . Приглашаем повеселиться, поиграть.
3-я хозяйка . Пусть закружится весёлый хоровод.
4-я хозяйка . Пусть потешит сам себя честной народ.
С песней, под музыкальное сопровождение хозяйки с ребятами водят хоровод. Музыкальный сигнал. Переход со станции на станцию.
8-я станция - «Горница».
Установлены столы, подготовлен реквизит:
а) скатерть, карточки, столовые предметы для сервировки стола;
б) бумага, ножницы, клей, ткань, 3 куют.
По музыкальному сигналу ребята входят в класс-станцию. Ребят встречают 3 хозяйки. Класс делится на 3 группы.
1-я хозяйка. Милости просим, гости дорогие!
2-я хозяйка . Проходите, не стесняйтесь!
3-я хозяйка. За столами места занимайте.
1-я хозяйка . Разумеется, что ни одно торжество не обходится без застолья. И наш праздник не исключение. Поэтому я сейчас предлагаю вам нашу скатерть превратить в скатерть- самобранку, то есть я предлагаю вам минимальный набор столовых принадлежностей и карточки с названием блюд, которыми вам необходимо за пять минут засервировать стол и объяснить, что означают эти блюда.
Ребята сервируют стол.
2-я хозяйка.
Только ловкий и умелый,
Кто на выдумку силен,
Швейное осилит дело
И задаст в работе тон!
Я предлагаю вам на несколько минут стать модельерами. Из подручных материалов, которые находятся на этом столе, вы должны сшить, склеить наряд для кукол.
Ребята делают наряды для кукол.
3-я хозяйка . Издавна Русь славилась своими мастерами. Так вот, за 5 минут вы должны показать, что есть на Руси еще умельцы и мастера своего дела.
Ну-ка, гости дорогие!
Рукоделье своё покажите,
Мастерством своим блесните.
Музыкальный сигнал. Ребята возвращаются в рекреацию, где их встречает ведущая.
Ведущая. Итак, весь маршрут пройден, все препятствия преодолены. И теперь настаёт ответственный момент. Это получение ключей, а для этого я приглашаю всех сказочных персонажей, с которыми вы встречались на станциях.
Музыкальный сигнал. Выход персонажей.
Ну что, уважаемые, я считаю, что вы должны вручить ребятам заслуженные ими ключи.
Каждый из персонажей выходит, говорит похвальные слова в адрес какого-либо класса и вручает ключ Клубочку. После каждого вручения музыкальный сигнал.
Ведущая . Ключи получены. Теперь нужно выручать Лицейчонка. А ну-ка, Клубочки, давайте откроем замки этими ключиками и выпустим Лицейчонка.
Клубочки подходят к сундуку, вешают ключи на замки, открывают крышку сундука, и из него выходит гномик-Лицейчонок.
Лицейчонок . Спасибо вам, ребята! Вы настоящие друзья, а значит, настоящие лицеисты. С праздником вас! С Днём лицея!
Звучит музыка. Гномик-Лицейчонок поёт.
Ведущая. Хорошо все то, что хорошо заканчивается. Мы преодолели все препятствия, освободили Лицейчонка и доказали, что можем по праву носить звание Лицеиста, как и великий русский поэт, писатель, сказочник А. С. Пушкин.
Лицейчонок . В связи с этим я хотел бы вручить ребятам документ, который подтверждает, что они являются жителями прекрасной страны, страны под названием «Лицей».
Гномик вручает прописки ребятам. Звучит музыка.
Ведущая . Вот и сказочке конец. И теперь мы можем дружно, вместе, хором крикнуть громко «Ура!». С Днем лицея!
Звучит музыка. Ребята расходятся.
В лицеисты посвящаются ученики 8-х классов
Действующие лица
Первый ученик
Второй ученик
Ведущий
Елизавета
Звучит школьная музыка.
Фанфары
Ведущий. Здравствуйте, дорогие друзья!
Сегодня в нашей школе большой праздник – День лицеиста!
И в сей знаменательный день мы рады приветствовать в стенах этого прекрасного храма науки его уважаемых создателей, его дорогих обитателей, его всегда желанных гостей.
Но в первую очередь мы обращаемся со словами приветствия к вам, ученики физико-математического 8 «А» и гуманитарного 8 «Б».
Вы, дорогие ребята, учитесь теперь в необычных классах. Поступая сюда, вы сдавали экзамены, а потом в течение полутора месяцев доказывали право обучаться по специальной программе. И вот сегодня для вас настал поистине торжественный день – День посвящения в лицеисты!
А.С. Пушкин так писал о своих лицейских годах: «В начале жизни школу помню я…». И как же её забыть, если здесь он провёл шесть необыкновенных лет, здесь развивался его поэтический талант, здесь, в лицее, обрёл он большую дружбу, познал радость первых творческих успехов. Первый пушкинский выпуск запомнился потомкам талантливыми людьми, а день открытия лицея – 19 октября – стал для многих днём доверия, искренности и понимания.
И нам так приятно сейчас, забыв о волнениях нашей неспокойной жизни, воскликнуть: «С праздником вас! С днём открытых сердец! С днём лицеиста!»
Хор старшеклассниц исполняет песню на мотив «Moskau» группы Чингиз-Хан
Проигрыш
Школа. Летний окончен бал.
Каждый об этом знал
И был готов.
Школа. Встретит вас лесом рук,
По коридорам звук
Наших шагов.
Школа. Всё о тебе сказать
Смогут сейчас глаза
Учеников.
Подтянись, если кто отстаёт!
Припев:
Школа, школа – это наша с вами жизнь!
Проигрыш
Школа! Ты ожидала нас.
Пробил заветный час дверь распахнуть.
Школа! Встанет к плечу плечом
Выпуск и новичок, и снова в путь!
И снова в класс, как в бой, и так за годом год,
Круговорот событий, жизни хоровод.
Опять забот, великих дел невпроворот.
Подтянись, если кто отстаёт!
Припев:
Школа, школа – всё, чем школа дорожит,
Классы все и этажи чистотой горят!
Школа, школа – это наша с вами жизнь!
Год учебный продержись, проживи не зря!
Школа, школа – это наша с вами жизнь!
Год учебный продержись, после допоём!
Школа, школа – остальное всё не в счёт,
Начинается отсчёт Первым сентябрём!
Первый ученик.
Родная школа! Ты не просто здание,
Ты для нас, как будто дом родной.
Ранним утром каждый день к свиданию
Тщательно готовимся с тобой!
Вечно молодая и красивая,
Ждёшь к себе друзей и детвору.
Не стареешь год от года ты,
Всё любимее становишься
Народу своему!
Наша школа – это храм науки,
Дом уюта, светлый огонёк,
Добрые учительские руки,
И заливистый, весёлый наш звонок!
Ведущий. Слово предоставляется директору нашей школы
Выступление директора.
Ведущий. Дорогие друзья! Несмотря на серьёзные преобразования, произошедшие в нашей жизни, история возвращает нас назад в далёкое прошлое, к дням зарождения праздника. Давайте же вспомним, как это было. Указ императрицы об учреждении лицея!
Звучат фанфары. Выходит императрица Елизавета.
Елизавета. Сиим указом Моё императорское Величество изволили распорядиться об открытии учебного заведения особого типа, дабы учить отроков грамотам да наукам.
Заведение сие впредь именовать лицеем, ибо создано оно на примере старых и славных традиций древнегреческих учебных заведений, именуемых ликеями. Отныне и навеки, лицей – это учебное заведение, призванное:
Обогащать разум лицеистов знаниями;
Освещать души ярким огнём любви к Отечеству;
Чтобы отроки учёные несли свет знаний во всия уголки Руси Великой;
Чтобы множилась и крепла мощь Отечества, подкрепляемая людьми учёными, науки постигшими.
По своду правил для лицеистов приказываю:
С прилежанием и трудолюбием постигать науки великие;
Не щадя живота своего учиться, впитывая все премудрости знаний всемирных;
Учиться и умножать славу лицея;
Чтобы отроки учёные, науки постигшие, были да и не хуже заморских;
Блюсти честь и достоинство своё – вести себя прилично, не сквернословить, не размалёвываться;
Забыть о делах амурных, пока не постигнете науки лицейские!
Того же, кто ослушается и не выполнит сие напутствие, бить нещадно! Не кормить! Лечить и учить трудом праведным – мести базарную площадь!
Исполнение указа возлагаю на наставников ваших. Да хранит вас Бог, господа!
За сим императрица Елизавета!
Под звуки фанфар императрица уходит.
Второй ученик.
Настал поистине чудесный праздник,
Которого давно мы ждали.
Сегодня лицеистов день,
И собрались мы в этом зале.
Улыбки расцвели вокруг,
И день теплей осенний стал,
Стал шире круг друзей, подруг
В районе нашем Тёплый Стан.
Так пусть он скорее настанет –
Праздник для вашей души,
И пусть сегодня будут вместе
И взрослые, и малыши!
Ведущий. Дорогие друзья! Нашу концертную программу открывают ученики 3-4 классов.
Ученики.
У нас сегодня праздник,
Сегодня лицеистов день,
И в зале очень много
Учителей, гостей.
Ещё мы только начали
Свой долгий школьный путь,
Но нам совсем не страшно –
Нисколечко, ничуть!
Ах, какие у нас лицеисты!
Можно ли их не любить?
Печали свои и тревоги
Привыкли мы с ними делить!
Сегодня в этот праздник
Молчать о вас нельзя!
Вы – товарищи наши,
Старшие наши друзья!
Желаем творческих удач,
Здоровья крепкого желаем,
От всей начальной школы вас
С Днём лицеиста поздравляем!
Ученики 3-4 классов исполняют школьный гимн.
Ведущий. Внимание, школа! Наступает торжественная минута.
Свою визитную карточку представляет 8 «А» класс. Встречайте!
Музыкальная заставка – выходит 8 «А» класс.
Вы посмотрите сейчас на нас!
Мы – ваш новый лицейский класс!
Все парни, как Шварценеггеры, сильны,
Девчонки все – красивы, статны…
Ещё не очень в школе знатны…
Лишь потому, что все скромны!
Как меч Фемиды, справедливы,
Как муравьи, трудолюбивы,
А главное, как ЭВМ, умны –
Такие вкратце мы.
И очень, очень любим
Точные науки!
Наше молодое поколенье
Выбирает нынче только знанья.
Если нам в пути вдруг станет трудно,
Мы приложим все свои старанья!
Нам теперь открыты все дороги,
И когда-нибудь в 9-ых иль 10-х
О нас скажут: «Вот в науке боги»,
Скажут: «Молодцы у нас ребята!»
Исполняют песню на мотив «Чему учат в школе»
1. Сочинения писать,
Иностранный изучать,
Математику и физику, конечно,
Умножать, делить, склонять – 2 раза
И культуру познавать –
Мы заданья будем выполнять прилежно.
И реакции писать,
И кислоты различать,
Фантазировать, играть на школьной сцене,
И историю любить, – 2 раза
И воспитанными быть
Научите, научите нас скорее!
Проигрыш
2. Путь на карте выбирать,
Звёзды в небе различать,
Петь, дружить, решать задачи и примеры,
Бегать, прыгать, не скучать – 2 раза
И пятёрки получать –
Мы же лицеисты новой, новой эры!
Пусть звончей звенит звонок,
Приглашая на урок.
Как нам нравится учиться в нашей школе!
Очень хочется сейчас
Побежать скорее в класс
И Андрюшенькам, и Леночкам, и Олям.
Ведущий. Сейчас свою визитную карточку нам представят учащиеся гуманитарного 8 «Б» класса! Прошу на сцену!
Музыкальная заставка
Мы просим в этот день и час
Вознаградить наши старания.
Нам очень хочется войти
В сверкающий храм знаний!
Здесь не только науки хотим постигнуть хотим,
Чтоб профессий начало узнать.
Здесь прекрасное, доброе, вечное
Мы хотим для себя постигать!
И увидите вы скоро,
Мы обещаем в этот час,
Что Достоевский или Пушкин
Возможно, будут среди нас!
И обещаем мы любить и уважать
Всех наших педагогов-асов,
Ни в чём и никогда не подводить
Родную школу и семью лицейских классов!!!
Исполняют песню на мотив «Круто ты попал»
Маленькие дети это поняли давно:
В нашей школе на уроке
Интересней, чем в кино.
Я домой иду весёлый, в дневнике высокий бал,
В лучший класс гуманитарный ты попал, и я попал.
На лицейскую программу
Четырёх нам хватит лет,
А когда закончим школу – ждёт нас университет.
В этом классе почему-то на учёбу я запал,
Мама мне сказала: «Круто, очень круто ты попал!»
Припев:
Круто мы попали все к вам,
Это нам
Каждый здесь учитель звезда,
И всегда
Иностранный, физкультура, МХК и ОБЖ,
Русский и литературу полюбили мы уже,
Здесь история России, информатика для нас,
Да какой вы не возьмите – все предметы высший класс!
Будем в классе мы учиться на 4 и на 5,
Обещаем не лениться и таланты развивать.
Заниматься всяким спортом, и на сцене выступать,
Петь солистом или хором, и, конечно, танцевать!
Припев:
Круто мы попали все к вам,
Это нам
Здесь помогут обрести свой талант!
Каждый здесь учитель звезда,
И всегда
Ярко светят эти звёздочки нам!
Вы – талант!
Ведущий. Внимание, школа! Наступает самая волнующая и торжественная минута – посвящение в лицеисты!
Ученики 8 «А» и 8 «Б» классов!
Пожалуйста, встаньте! Подтянитесь!
Все смотрите на меня!
Повторять готовы будьте
Клятвы вечные слова!
Пусть уроков много разных –
Все они не любят праздных,
Все они не любят лени.
Все предметы одолею.
Сдам экзамены, зачеты, –
Не боюсь такой работы,
И терпенья наберусь.
В этом я клянусь!
– Клянусь!
Знаю, этот путь нелегок,
И на нем соблазнов много.
Но себя не обмануть,
И учиться как-нибудь
Лицеисту будет стыдно,
И смешно, и несолидно.
Трудностей не побоюсь,
В этом я клянусь!
– Клянусь!
Знанья – путь к моей удаче,
И не может быть иначе.
Это я решаю твердо!
Это заявляю гордо!
Прочь сомнения и грусть!
Лицеистом быть клянусь!
– Клянусь!!!
Ведущий. Дорогие друзья! Вы произнесли торжественную клятву и отныне будете с полным правом носить звание лицеиста школы № —. А будет ли это звание высоким и почетным – зависит от вас самих. И пусть значок ученика лицейского физико-математического и лицейского гуманитарного класса станет символом знаний каждого из вас. Значки в студию!
Звучит школьная музыка.
Дорогие ребята! Сегодня, на самом старте нелёгкой, но интересной дистанции овладения усложнённой школьной программой, мы хотим пожелать вам от всей души настойчивости, терпения и трудолюбия.
Пусть не огорчат вас и не заставят сойти с дистанции никакие барьеры первых трудностей, которые обязательно будут. И если в вашем характере есть настойчивость и сильна ваша воля, то вы обязательно дойдете до цели.
И наградой вам будут обретенные глубокие знания.
Но знания у нас не только ценят. Их еще и оценивают строгие, но справедливые учителя, для которых сегодняшний праздник является новым стартом. Мы от всего сердца поздравляем вас, уважаемые педагоги, и желаем вам выдержки и терпения, бодрости и сил, хорошего настроения, прилежных и любознательных учеников. От имени коллектива преподавателей мы поздравляем и вас, наши старшие многоопытные лицеисты, и желаем вам с высоко поднятой головой до конца пройти этот нелёгкий, но очень интересный путь ученичества в любимой школе!
Подходит к концу наше сегодняшнее торжество. День лицеиста – замечательный праздник в новом учебном году. И этот праздник не последний. Но ждет нас куда больше будней. Так пусть каждый из этих будней станет для вас настоящим праздником, и каждый день будет Днём знаний. И на память о нашей сегодняшней встрече в исполнении хора старшеклассниц звучит песня!
Заключительная песня на мотив «Go west» гр. Пет Шоп Бойс. Исполняют старшеклассницы.
Проигрыш – 2 раза
Внезапно летний жар угас,
И снова ждёт лицейский класс,
Азартно, как в последний бой,
Учитель встретит нас с тобой.
Сегодня море добрых глаз,
Сегодня всё для нас и вас,
Сегодня радость новых встреч,
Сегодня он готов развлечь.
Октябрь – прозвенел звонок,
Октябрь – золотой листок,
Октябрь – закружил тебя,
Сегодня – к нам пришёл октябрь.
Прочтите тысячи мудрых книг,
Найдите чистый себе родник,
Сочтите звёзды во тьме небес,
Придите к нам, вы всё найдёте здесь.
На свете есть много разных школ,
Поверьте мне, я свою нашёл,
На ветер мы не бросаем слов,
Поверь и ты к учению готов!
Октябрь – прозвенел звонок,
Октябрь – золотой листок,
Октябрь – закружил тебя,
Сегодня – к нам пришёл октябрь!
Октябрь – прозвенел звонок,
Октябрь – золотой листок,
Октябрь – закружил тебя,
Сегодня – к нам пришёл октябрь
Осипова Г.Ю., учитель средней школы № 865 г. Москвы
Вконтакте
Сценарий Дня лицея
Ведущий:Мой милый дом, ты на семи ветрах,Для всех открыт, и все к тебе приходят.Ведь здесь мы забываем лишний страх,Здесь снова детство мы свое находим.Ведущая:Нас эти стены будто берегутЗдесь не страшны ни горести, ни беды.Учителя нас здесь, как мамы дома ждут,Храня в душе и сердце все наши победы.Ведущий:- Торжество, посвященное Дню лицеиста, можно считать открытым. Прошу всех присутствующих встать. (Звучит Гимн Российской Федерации).Ведущий:- Как известно, у всего на свете имеется начало, отчет, исток Так и наш лицей 66 лет назад открыл свои двери для ребят, желающих получать знания, развиваться и найти свое место в этой жизни. - однако история лицейства уходит далеко в девятнадцатое столетие.Ведущий:- В 1811 году 19 октября по приказу императора Александра I открывается Царскосельский лицей, предназначенный для всестороннего образования родных братьев государя, а также юношей из дворянской знати России. Именно в этом учебном заведении учился Александр Пушкин.Ведущая:- Прекрасные преподаватели, постоянная борьба лицеистов за титул «лучшего в учебе», регулярная тренировка поэтического слога – все это способствовало образованию крепкого круга единомышленников, живущих идеалами служения своему народу и России.Ведущий:- Ежегодно первые выпускники Царскосельского лицея организовывали праздник, названный впоследствии Днем лицея. Мы-как наследники этого гордого звания, из года в год сохраняем и чтим традиции, созданные в далеком прошлом. Приоткроем занавес тех временИтак, Царское Село.
Сценка: Публика гуляет в Царском Селе. Некоторые из гуляющих могут быть с детьми.
– Что-то новое слыхали? – Да! Лицеем нарекли. – Что же значит сей Лицей? – Надо выяснить скорей! – Аристотель так учил. – Он тогда в Афинах жил. – И, гуляя по аллеям, – Размышлял он о Ликее. – А на русский лад – Лицей. – И хватает здесь аллей. – Говорят, не будут бить. – Как без этого учить? – Вы дикарка! Вам не стыдно?! За Россию мне обидно! – Обучение – 6 лет. – Так решил их педсовет. – Кто-то мне еще сказал – всем отдельный дортуар. – Правильно решили. Чудно. Одному побыть уютно.
Чтец
:
А как все начиналось? Вспоминаю: С лицейским временем Я встретиться желаю.
Пушкин
:
Взглянув когда-нибудь на тайный сей листок, Исписанный когда-то мною, На время улети в лицейский уголок Всесильной, сладостной мечтою. Ты вспомни быстрые минуты первых дней, Неволю мирную, шесть лет соединенья, Печали, радости, мечты души твоей, Размолвки дружества и радость примиренья, – Что было и не будет вновь
Чтец
: В сим храме наук будут воспитывать честных граждан. Слова и поступки государственного человека должны служить примером для других. Титулы и почести приобретайте только честным путем,обратное достойно презрения. Лицей воспитал учеников в духе любви к Отечеству, к России.
Чтец
: Все лицеисты пушкинского выпуска считали себя и проявили в дальнейшем истинно русскими.
Чтец
: Нам целый мир чужбина. Отечество нам Царское Село.
Чтец:
Их 30 человек. Вот класс. Бакунин, Броглио, Вольховский, Саврасов, Дельвиг, Корф, Данзас, Тырков, Корнилов, Малиновский. Здесь Кюхля, Маслов, Есаков, Комовский, Гурьев. Илличевский, Костенский, Стевен, Горчаков, Мартынов, Мясоедов, Ржевский. Вот Гревенец и Ломоносов, Вот Яковлев и Корсаков Но где еще кого-то носит? Откликнитесь на трубный зав! Мы их, конечно, не забудем: Матюшкин, Пущин, Пушкин, Юдин.
Чтец
: Да! Режим лицейский строг– всех сзывают на урок
Урок математики
Входит Карпов. Всем раздает листы. Все решают. Один Пушкин ничего не делает.
КАРПОВ: Пушкин, решайте уравненье.
ПУШКИН: Я не умею.
КАРПОВ: Идите и решайте, а вы все поспешайте!
Пушкин мучается у доски.
КАРПОВ: Я все стою печально и смотрю
ПУШКИН: Но уравнение равно нулю.
КАРПОВ: У вас всегда и все нулю равняется. Да! С математикой у вас не получается. Вы на последней парте заседайте,свои стихотворенья сочиняйте. Вот вам единственный совет.
ХОР ГОЛОСОВ: Но он у нас большой поэт.
Появляется совсем старый Гаврила Романович Державин.
Г.Р.ДЕРЖАВИН:
Старик Державин все заметил. Восторгов я тогда не скрыл. Ведь чудо в Пушкине отметил И, в гроб сходя, благословил.
Хочу еще раз все услышать. А ну-ка, милый, встань поближе. Подайте трубку поскорей, (слуховой аппарат) А Саше – рупор посильней.
Пантомима.
Пушкин убегает в сад.
Чтец:
Лицей стал вторым домом и настоящей семьей. Здесь он встретил людей,которые на всю жизнь стали его друзьями – Пущин,Кюхельбекер,Дельвиг. И не было больше на Руси ни одного поэта, для которого дружба играла бы такую роль. Его друзья были умные,веселые, интересные ребята, которые впоследствии стали известными в России людьми: Матюшкин – мореплаватель, Яковлев –композитор, Горчаков – дипломат.Шесть лет продолжалась учеба в Лицее, а дружба осталась на всю жизнь.
Ведущий:
Наш лицей стал для нас тоже родным домом. И мы гордимся нашими лицеистами былых лет и теми, кто и сейчас защищает честь лицея на олимпиадах, конкурсах, спортивных эстафетах.- Сейчас в нашем лицее обучается 816 лицеистов, каждый из них гордится тем, что учится в Физико-математическом лицее №366!
Ведущая:
В 2013 году с серебряной медалью окончил лицей – Слюсаренко Максим и трое выпускников получили по разным предметам 100 баллов по ЕГЭ!!!
Ведущая:Как вы знаете, каждый год наши лицеисты занимают на областных и городских олимпиадах призовые места.Ведущий:- Кроме того, они являются дипломантами и призерами городских и областных научно-практических конференций.Ведущая:- наши спортсмены побеждают на районных, городских спартакиадах.Ведущий:- И заслугой наших любимых, уважаемых учителей является то, что наши выпускники имеют 100 процентный показатель поступления на бюджетную основу в лучшие ВУЗы Санкт-Петербурга и МосквыВедущая:
Особого внимания и чувства гордости заслуживают наши педагоги, которые из года в год отстаивают также славное имя лицея №366.
Ваши аплодисменты звучат в адрес всех наших учителей!
- Слово предоставляется директору физико-математического лицея.
Приложенные файлы
«Лицейское братство – через всю жизнь!»Сценарий праздника ко Дню лицея (19.10.09)
Фанфары
Нам бы жить, как воны дни,
Нам жить легко и смело,
Не испытывать предела
Для несчастья и любви,
И подобно лицеистам
Собираться у огня
В октябре багрянолистном
Девятнадцатого дня!
Добрый день, дорогие друзья! Здравствуйте, уважаемые гости!
Мы рады приветствовать всех собравшихся на праздничной линейке «Лицейское братство – через всю жизнь!», посвященной Дню лицея.
Звучит гимн России
У всего на свете есть начало,
Свой отчет, свой выход, свой исток –
16 лет промчались очень быстро,
Словно миг!
Звенит, звенит звонок!
Сегодня мы отмечаем 16-ую годовщину образования Заволжского лицея, но история нашего общеобразовательного учреждения уходит в далекое прошлое.
^ Свиридов «Время, вперед!»
Фон - Музыка «Сиртаки»
Инсценировка
Аристотель с учениками прогуливаются по парку
Аристотель. Готовы ли вы, юные друзья мои, продолжить прерванный вчера диалог со мной?
Аристарх. Мы всегда готовы внимать твоему слову, почтенный Аристотель. Ведь ты не только передаешь нам свои знания, но и позволяешь спорить с собой, а это льстит каждому из нас, и мы впитываем твою мудрость, как губка живительную влагу.
Аристотель. Это так, Аристарх. Уж кто-кто, а ты всегда готов оспорить мои суждения. Скажи-ка, юный мыслитель, каким ты видишь будущее лицея? Науки?
Аристарх. Мне кажется, учитель, что лицеи будут созданы повсюду, и подобно тебе, в них будут учить философии.
Аристотель. Я понял тебя, Аристарх. Ты рассуждаешь как теоретик. А что по этому поводу думает златокудрый Эней – любимец юных афинянок?
Эней. Теория, философия хороша, когда объясняешь происшедшее с нами и вокруг нас или то, что может произойти и почему. Но мне ближе другая цель познания.
Аристотель. Интересно, какая?
Эней. Практическая. Я собираюсь стать торговцем. Без глубоких знаний невозможно прибыльно вести дело.
Аристотель. Тебя, несомненно, ожидает успех. Но печально мне, что знания тебе нужны лишь для того, чтобы получать прибыль. О, боги, вот одно из доказательств, что золотой век уходит. Как мы можем доверить этому поколению традиции?
Аристарх. Ты речь, Аристотель, украсил. Но сдается мне все-таки, не обессудь, что те не прав, не веря в будущее лицея.
Уходят
Ведущий. Слово «лицей» очень древнее. Так две тысячи лет назад называлась афинская академия, основанная великим Аристотелем, которая одновременно была и школой тела (греки придавали большое значение красоте тела и поэтому обучали юношей борьбе, гимнастике, верховой езде), и школой мысли. Обучение различным наукам было большей частью устным: в лицее учились, прогуливаясь по прекрасному зданию и не менее прекрасной роще и беседуя. (Рафаэль «Афинская школа»)
^ Свиридов «Время, вперед!»
Фон – Музыка Чайковского
Танцуют две пары.
В костюме государственного служащего выходит юноша, зачитывает
«Наставление воспитанникам».
Куницын . «Раздался глас отечества, в недра свои вас призывающего. Из родительских объятий вы поступаете ныне под кров сего священного храма наук… Здесь сообщены будут вам сведения, нужные для гражданина, необходимые для государственного человека, полезные для воина…Любовь к славе и отечеству должны быть вашими руководителями»…
Уходят
Ведущий. 19 октября 1811 года по велению императора Александра Первого недалеко от Санкт-Петербурга был открыт Царскосельский лицей, призванный дать всестороннее образование родным братьям государя – великим князьям, а также мальчикам из знатных дворянских семей России. В это учебное заведение был зачислен и двенадцатилетний отрок Александр Пушкин.
Великолепные преподаватели, постоянные соревнования лицеистов за звание «Лучшего в учебе», регулярные пробы поэтического пера – все это обусловило появление дружного круга единомышленников, живущего идеалами служения России и своему народу.
Первый пушкинский выпуск запомнился потомкам талантливыми воспитанниками, а день открытия лицея стал для многих праздником - Днем доверия, искренности, верности высоким идеалам, верности дружбе.
^ Фон – Музыка Чайковского
Инсценировка
К столику подходит Пушкин, присаживается, пишет гусиным. Откладывает перо, читает стихотворение «19 октября».
Пушкин . Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он как душа, не разделим и вечен! –
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных муз.
Куда бы нас ни бросила судьбина,
И счастие куда б ни повело,
Все те же мы: нам целый мир чужбина:
Отечество нам Царское село.
Ведущий
. Знаменитые, известные каждому пушкинские строки. Поэт напишет их 19 октября 1825 года в Михайловской ссылке, в глуши, в полном одиночестве, за 300 верст от Петербурга. Но он знает, что там, вдали, обязательно соберется круг его лицейских товарищей, чтобы отметить 14-й День рождения лицея.
Музыка Свиридова «Время, вперед!»
Ведущий. Решением коллегии управления образования администрации Ивановской области, решением Малого Совета Заволжского районного Совета народных депутатов № 49 от 30.08.1993 01.09.1993г . на базе Заволжской средней школы №1 открыт провинциальный лицей общеобразовательного типа.
Лицей – это учебное заведение нового типа, обеспечивающее качественное обучение учащихся по программам повышенного уровня, создающее оптимальные условия для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития учащихся, формирование высокоинтеллектуальной личности, способной к самоопределению и саморазвитию и ранней профессиональной подготовки школьников.
Первый выпуск лицейского класса был осуществлен в 2002 году. Он ознаменовался десятью медалями золотого и серебряного достоинства, доказав тем самым преимущество лицейской системы обучения.
Прошу всех встать. На внос флага лицея смирно!
^ Вносится флаг лицея. Звучит гимн лицея.
Прошу всех сесть.
Сегодня Заволжский лицей - ведущее общеобразовательное учреждение района. Его деятельность признана на самом высоком уровне. В 2008 году решением Департамента образования Ивановской области образовательное учреждение определено Базовой школой района.
Престиж лицея определяется многими показателями. Администрация и педагогический коллектив принимают активное участие в реализации Концепции модернизации образования.
Но главная гордость лицея – ученики.
Золотые и серебряные медалисты
Лучшие по результатам ЕГЭ
Победители и призеры районных и областных олимпиад
Стипендиаты премий Губернатора и Главы администрации Заволжского муниципального района
Победители и призеры интеллектуальных конкурсов разных уровней
Лауреаты и дипломанты творческих конкурсов разных уровней
Победители и призеры конкурсов лидеров детских общественных объединений и членов активов школьного самоуправления
Призеры военно-спортивных игр
Чемпионы спортивных соревнований разных видов
Активисты детских общественных организаций лицея и школьного самоуправления
В лицее созданы все условия для гармоничного развития личности каждого ученика. Разные виды деятельности формируют у учащихся интеллектуальные и творческие способности. Так растет ученик, так развивается его личность, осуществляются заветные мечты.
^ Звучит песня о лицее (О.Газманов «Москва»). На экране – презентация
Славный день у великой страны.
Отсвет в небе златых куполов.
Лицеисты, России сыны,
Вы – наследники славы отцов!
Легендарных героев дела
Чтоб родная Отчизна цвела,
Вам без устали надо творить!
^ Припев:
Лицей – счастливые года!
Лицей, мы молоды всегда!
Тебя, наступят времена,
Прославят наши имена.
Здесь познали вы тайны наук,
Тайны неба, земли и морей!
И пускай расширяется круг
Обретенных здесь верных друзей.
Вы росли, становились умней,
И дорога к свершеньям манит.
Лицеисты, на этой земле
Много славных вам дел предстоит!
На сцену приглашаются победители интеллектуального марафона «Парад наук» - Мамаев Николай, Гаганова Оксана, Смирнова Елена, Питенина Любовь, Пикалов Максим, Беликова Полина, Кинарева Дарья. Мамаев Николай и Смирнова Елена по итогам интеллектуального марафона удостоены звания «Эрудит – 2009».
На сцену приглашаются победители Дня интеллектуального общения и творческого сотрудничества – Дня самоуправления: Шапина Ольга, Казакова Ксения, Любимова Александра, Седова Алина, Иванова Евгения, Морозова Анна, Петров Сергей.
Не случайно, именно сегодня, в День лицея, этим ребятам вручаются награды: дипломы, грамоты, памятные подарки.
^ Чествование учащихся
Их слава – это слава лицея. Торжественный туш и аплодисменты в ваш адрес, ребята.
Звучит туш
Приветственный адрес директора лицея.
Проходите в зал.
^ Фон - музыка
Ответное слово лицеистов
Сияли синие мундиры
И красные воротники
Под Солнцем Северной Пальмиры
В лицей стеклись ученики.
День торжества октябрьской сини
Был днем рождения друзей…
Надеждой, будущим России
Куницын видел тот лицей.
Там были Пущин, Кюхельбекер
И Пушкин с Дельвигом – квартет,
Где место дружеской опеке
И шалостям лицейских лет.
«Друзья мои, прекрасен наш союз!» -
Там от восторга Пушкин восклицает,
И пунш в его руках играет,
И слышится приятный шепот муз…
«Друзья мои, прекрасен наш союз!»
Да есть преемственность традиций!..
Другой октябрь, и день иной,
И новый пушкинский Куницын
Глядит на лицеистов строй.
Но цель – величие России –
Все та же. Юные сердца
Приложат максимум усилий
Быть лицеистом до конца.
И с каждой новой годовщиной
Крепить союз ума и рук.
Лицей – подножие вершины,
Республика – союз наук.
Друзья мои! Прекрасен наш союз!
Мы восклицаем так же, как поэты.
Ведут нас по дороге девять муз,
А мы гордимся все дорогой этой.
^
ЛИЦЕИСТ –
Л – любовь! Любовь к жизни, к знаниям, к наукам!
И – интеллект!
Ц – целеустремленность!
Е – еще уважение к старшим, родителям, учителям!
И – интеллигентность, интерес ко всему новому!
С – стремление быть первым, старательность!
Т – талант, творческий поиск!
Все: ЛИЦЕИСТ
Уходят
Фон
Ведущий. Выпускники Царскосельского лицея прославили не только свое имя, но и Лицей, и Россию. Несмотря на эпохи, разделяющие нас, между пушкинскими лицеистами и нами есть чувство родства.
«Любовь к славе и Отечеству должны быть вашими руководителями», - учил профессор Куницын своих воспитанников – лицеистов. И сегодня, в начале нового тысячелетия Россия как никогда нуждается в умных, честных и энергичных гражданах. Помните: любовь к славе и Отечеству должны быть и вашими руководителями.
Любите школу, ваш второй дом, берегите ее традиции, приумножайте ее славу.
Любите школьных друзей, помните: друзья даются один раз. Свято берегите лицейскую дружбу и пронесите ее через всю жизнь.
Помните, что ученье – главный труд лицеиста. Не унижайте себя бездельем. Среди людей чести всегда ценятся ум, образованность, интеллигентность.
Фанфары
Сегодня мы принимаем в нашу семью новое поколение. Наступает торжественная минута принятия клятвы.
Прошу учащихся первых, 8-в, 10-го классов повторять за мной.
Вступая в ряды лицейского братства, клятву даем:
Дорожить честью лицеиста
Клянемся!
Крепить лицейское братство
Клянемся!
Любить науки и лицей
Клянемся!
Стремиться к идеалам добра и справедливости
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Друзья! Дадим друг другу руки,
И вместе двинемся вперед.
И пусть под знаменем науки
Союз наш крепнет и растет!
Для исполнения Гимна лицея прошу всех встать.
^ Исполняется Гимн лицея
Сколько лет колыбелью наук
Школа первая гордо звалась,
В веке нашем история
Новым витком началась, началась.
Каждый год, каждый день, каждый час
Мы к открытиям новым идем
И лицею Заволжскому громкие гимны поем, мы поем.
^
Припев. Сколько в мире загадок и тайн,
Маяками к себе нас зовут,
Лицеисты, прославив себя и страну,
Всем загадкам ответы найдут.
Здесь в себя мы поверили вдруг
И ценить научились друзей,
Здесь познали мы тайны наук,
Тайны неба, земли морей.
В этих стенах, как в Царском селе,
Дух великих открытий царит
Лицеисты, на нашей Заволжской земле
Много дел славных нам предстоит.
На этом праздничная линейка «Лицейское братство – через всю жизнь!», посвященная Дню лицея, объявляется закрытой.
Звучит гимн России